[
    {
        "id": 11586,
        "title": "URZECZE. TWÓRCZY POTENCJAŁ",
        "content": "URZECZE. TWÓRCZY POTENCJAŁ, w założeniu jest kontynuacją projektu WAWER. TWÓRCZY POTENCJAŁ, to cykl wydarzeń artystycznych połączonych z warsztatami, zakończony wydarzeniem artystycznym - happeningiem polegącym na tworzeniu wielkoformatowej mandali z naturalnych surowcow na Plaży Romantycznej przy dźwiękach natury i piszczałkach oraz teatrem cieni stworzonym przez naturę. Uczestnicy warsztatów i wydarzeń, dzięki udziałowi w sytuacjach twórczych będą mogli rozwijać ważną kompetencę jaką jest kreatywność i wejść w role artysty. Nasze działania nazwiemy, zgodnie z ich charakterem ,,Land Art dla klimatu\". Będą to działania łączące elementy plastyki, teatru cieni, muzyki, ruchu, w przestrzeni nadwislańskiej, połczączone z warsztatami przygotowujcącymi do udziału w akcjach artystycznych. Uczestnicy będą mieli mozliwość współtworzenia z artystami oryginalnych akcji, nawiązujących tematycznie do tradycji Urzecza, ochrony klimatu i sztuki ziemi. Z udziału w działaniach ,,Land art dla klimatu\" będą mogły skorzystać dwie grupy: zorganizowane grupy młodzieży ze szkoły oraz dzieci,młodzież i dorosli korzystający z przestrzeni nadwislanskiej jako miejsca relaksu i niedzielnego odpoczynku. Przygotowaliśmy wykład i następujące warsztaty: Tradycja nadwiślańskiego Urzecza, wykład o tradycji i historii nadwiślańskiego mikroregionu Urzecze, opowie dr. Łukasz Maurycy Stanaszek, jak na ukształtowanie się odrębnej tożsamości Urzecza przez dziesiątki lat wpływato szereg czynników. Przede wszystkim była to obecność Wisły, swoistego \"okna na świat\" dla ludzi żyjących nad jej brzegami, którzy nawzajem nazywali siebie Zawiślakami. Dzięki badaniom regionu udało się ustalić, że Urzecze związane było z trzema kulturowymi tradycjami - mazurską, orylską i olęderską. Dogodna odległość targowa oraz szybka dostępność do niezwykle chłonnego rynku warszawskiego (maksymalnie 40 km z biegiem rzeki), przyczyniły się do wytworzenia unikatowej wspólnoty, manifestującej się w specyficznej nadrzecznej gospodarce związanej z melioracją i osuszaniem terenu a także w strojach z charakterystycznym haftem czarną nitką. Ceramiczne dzwonki wietrzne, warsztaty przygotowujące do udziału w akcji artystycznej połączone z akcją artystyczną w nadwiślańskiej przyrodzie. Wykonane na warsztatach formy inspirowane haftem posłużą jako część instalacji na wydarzeniu finalnym. Dźwięki ceramicznych dzwonków na wietrze pozwoli nam chwilę relaksu i pomyśleniu o tradycyjnym Urzeczu. Naturalny teatr cieni, warsztaty przygotowujące do udziału w akcji artystycznej połączone z akcją artystyczną w nadwiślańskiej przestrzeni. Zawieszone tkaniny między drzewami stworzą naturalny teatr cieni, czasem to co jest oczywiste trzeba nazwac aby wyzwolić kreatywne spostrzeganie świata. Dzięki takim \"zabawom światła i cienia\" uczestnicy uświadomią sobie jak wielką wartoscią są drzewa i otaczająca nas natura. Modelatorskie kwiaty - warsztat będzie polegał na budowaniu wielkoformatowych kwiatów inspirowanych haftem urzeczanskim. lnstalacja z kwiatów w makro skali, ustawiona na plaży Romantycznej będzie przywodziła na myśl wiatraki, będzie też elementem do impresji w teatrze cieni. Warsztat mandali, warsztaty przygotowujqce do działań tworzenia nadwislanskiej mandali z surowców naturalnych. Sam termin \"mandala\" oznacza \"centrum i to, co wokół niego\". W ten sposób nawiąiemy do tradycji i sztuki land artu. Dźwięki naturalne, warsztaty przygotowujqce do udziału w performansie to wydarzenie sktadające się z kilku części - tworzenia piszczałek i instalacji dzwiękowej, warsztatu śpiewu i ruchu intuicyjnego, a na koniec - wyciszającej relaksacji przy dzwonkach wietrznych. Działania w nadwiślańskiej przyrodzie będą dokumentowane z czego powstanie cyfrowy kolaż fotograficzno -­ dźwiękowy w formie wystawy multimedialnej Projekt finansowany przez Fundusz Edukacji Kulturalnej 2023     HARMONOGRAM „URZECZE.TWÓRCZY POTENCJAŁ” Wykład dr. Łukasza Stanaszka – 3.06.2023 \/ godzina 12:00 \/ WCK Filia Radość Warsztaty ceramiczne \/ Michał Błędziński – 4.06.2023 \/ godzina 15:00 \/ Plaża Romantyczna 10.06.2023 \/ godzina 16:00 \/ WCK Filia Radość i plener 11.06.2023 \/ godzina 12:00 \/ WCK Fila Radość Warsztaty modelatorskie \/ Beata Nyczaj – 4.06.2023 \/ godzina 15:00 \/ Plaża Romantyczna 10.06.2023 \/ godzina 16:00 \/ WCK Filia Radość 11.06.2023 \/ godzina 12:00 \/ WCK Fila Radość Warsztaty naturalne dźwięki \/ Kamil Niedziałek – 24 i 25.06.2023 \/ godzina 12:00 \/ WCK Filia Radość 1.07.2023 \/ godzina 12:00 \/ WCK Filia Radość i plener Warsztaty mandali \/ Agnieszka Dąbrowska – 10.06.2023 \/ godzina 12:00 \/ WCK Filia Radość 11.06.2023 \/ godzina 16:00 \/ WCK Filia Radość i plener Warsztaty teatru cieni \/ Iza Toroniewicz - 24 i 25.06.2023 \/ godzina 12:00 \/ WCK Filia Radość i plener Wydarzenie na plaży Romantycznej – 2.09.2023 \/ godzina 12:00 Wystawa finałowa multimedialna – 16.09.2023 \/ godzina 18:00",
        "intro": "URZECZE. TWÓRCZY POTENCJAŁ, w założeniu jest kontynuacją projektu WAWER. TWÓRCZY POTENCJAŁ, to cykl wydarzeń artystycznych połączonych z warsztatami, zakończony wydarzeniem artystycznym - happeningiem polegącym na tworzeniu wielkoformatowej mandali z naturalnych surowcow na Plaży Romantycznej. ",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/Urzecze.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/urzecze.-tworczy-potencjal"
    },
    {
        "id": 12693,
        "title": "\"Im dalej w las...\"",
        "content": "„Im dalej w las…” Głównym celem projektu jest upowszechnianie wśród dzieci i młodzieży wiedzy o lesie, gospodarowaniu zasobami natury oraz o racjonalnym i odpowiedzialnym korzystaniu ze wszystkich darów przyrody. Poprzez realizację działań w ramach projektu tj. spotkanie z leśniczym, leśny spacer rozwojowy, gry terenowe, warsztaty animacji poklatkowej, warsztaty fotograficzne \"Odkryj tajemnice lasu\", konkurs fotograficzny \"Las w obiektywie\", warsztaty rzeźbiarskie tworzenia leśnych instalacji, warsztaty tworzenia muralu\" Zaproś las do domu\", warsztaty osikowe, wystawę oryginałów prac konkursu fotograficznego „Las w obiektywie” w siedzibie Filii Zastów WCK, wielkoformatową wystawę „Las w obiektywie” w „Galerii na płocie” oraz prezentację multimedialną chcemy wzmocnić więzi uczestników ze środowiskiem, chronić i wspierać zrównoważony rozwój. Działania projektowe są niezwykle ważne ze względu na coraz większą degradację środowiska przyrodniczego wywołaną czynnikami antropogenicznymi. Człowiek stanowi nierozerwalną cześć środowiska przyrodniczego. Wszystkie jego działania mają skutki dla środowiska przyrodniczego (pozytywne lub negatywne). Dlatego istotną kwestią jest konieczność uświadamiania społeczeństwu już od najmłodszych lat, istnienia tego wpływu, możliwości i metod jak najmniej szkodliwego funkcjonowania w środowisku i korzystania z jego zasobów. Ważne jest także wykazanie i uzmysłowienie konieczności dalekosiężnego postrzegania wpływu aktualnie podejmowanych działań. Taki odpowiedzialny i przemyślany sposób korzystania ze środowiska określany jest mianem rozwoju zrównoważonego, czyli właściwego sposobu postępowania człowieka względem środowiska. Celami szczegółowymi są:- kształtowanie postawy odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska leśnego;- dostrzeganie zagrożeń wynikających z nadmiernej eksploatacji środowiska;- wyrobienie gotowości do działań na rzecz zrównoważonego rozwoju;- poznanie korzyści zdrowotnych wynikających z obcowania z przyrodą;- poznanie warunków życia niektórych zwierząt, naturalnego środowiska sprzyjającego ich życiu;- rozwijanie aktywności artystycznej, umożliwienie uczestnictwa w różnych dziedzinach sztuki. Wydarzenia projektowe będą realizowane od kwietnia do grudnia 2024 roku. Udział w nich wezmą dzieci i młodzież. Poprzez działania projektowe uczestnicy zdobędą wiedzę z zakresu edukacji przyrodniczej, ekologicznej, zdrowego stylu życia, ochrony i poszanowania przyrody. Uzyskają także informacje na temat zagrożeń i nauczą się jak sobie z nimi radzić. Uczestnictwo w projekcie pokaże jak ważna dla nas i życia na Ziemi jest ekologiczna postawa człowieka. Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury - państwowego funduszu celowego",
        "intro": "„Im dalej w las…” Głównym celem projektu jest upowszechnianie wśród dzieci i młodzieży wiedzy o lesie, gospodarowaniu zasobami natury oraz o racjonalnym i odpowiedzialnym korzystaniu ze wszystkich darów przyrody.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/logo%20projekt%20im%20dalej%20w%20las%20.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/im-dalej-w-las"
    },
    {
        "id": 11575,
        "title": "Wawer. Twórczy potencjał",
        "content": "WAWER. TWÓRCZY POTENCJAŁ - to był  cykl wydarzeń artystycznych połączonych z warsztatami, Uczestnicy warsztatów i wydarzeń, dzięki udziałowi w sytuacjach twórczych mogli rozwijać ważną kompetencję jaką jest kreatywność i wejść w role artysty. Nasze działania nazwaliśmy, zgodnie z ich charakterem „Land Art dla klimatu”. Były to działania łączące elementy plastyki, teatru, muzyki, ruchu i poezji, w przestrzeni leśnej, połączone z warsztatami przygotowującymi do udziału w akcjach artystycznych. Uczestnicy mieli możliwość współtworzenia z artystami oryginalnych akcji, nawiązujących tematycznie do ochrony klimatu i sztuki ziemi. Opis warsztatów które przprowadziliśmy: Labirynt z luster - warsztaty przygotowujące do udziału w akcji artystycznej dla młodzieży połączone z akcją artystyczną w lesie. Zawieszone formy geometryczne o powierzchni lustra w przestrzeni lasu będą symbolizowały labirynt. Połączenie lasu i labiryntu ma uświadomić uczestnikom jak łatwo można zgubić drogę ale przy zachowaniu czujności można osiągnąć cel i dojść do centrum. Każda droga jest podróżą w głąb siebie. Lustra mogą zmylić nasz kierunek, a jednocześnie możemy odnaleźć siebie w leśnej przestrzeni. Uczestnicy wykorzystując lustra będa mogli też „uzupełniać” poprzez odbicie brakujące, wycięte drzewa; będą mogli zastępować brakujące drzewa własnymi sylwetkami odbitymi w lustrze innych osób. Dzięki takim „zabawom” uświadomią sobie jak wielką wartością są drzewa, jak dużo czasu potrzeba na jego wyrośnięcie i z czym wiąże się ich brak. Po akcji artystycznej uczestnicy będą mogli podczas warsztatów z artystami przygotować własne instalacje związane z ochroną drzew. Pierwotne dźwięki - warsztaty przygotowujące do udziału w performansie partycypacyjnym i performans to wydarzenie składające się z kilku części - tworzenia instalacji dźwiękowej w lesie, warsztatu śpiewu i ruchu intuicyjnego, tworzenia dużego wspólnego obrazu, na którym dźwięki przedstawimy za pomocą kształtów i kolorów, a na koniec - wyciszającej relaksacji do dawnych instrumentów. Kokon instalacja - warsztaty polegały na budowaniu formy kokonu oraz poczucia bezpieczeństwa w jego wnętrzu. Kokon to wyobrażenie o naszej zewnętrznej powłoce zbudowanej z różnych leśnych materii i sznurka konopnego izolujący przed niesprzyjającymi warunkami środowiska I świata. Jednocześnie symbol dojrzewania I przekształcania formy jako niezbędne narzędzie w kształtowaniu osobowości i kreatywności. Młodzież uczestnicząca w warsztatach oraz budowaniu instalacji będzie mogła stworzyć swoją, własną, bezpieczną przestrzeń i nadać jej kształt zgodny z ich potrzebami i możliwościami wykonania. Projekt złożony do Funduszu Edukacji Kulturalnej 2022, otrzymał dotacje celową z środków m.st. Warszawy",
        "intro": "WAWER. TWÓRCZY POTENCJAŁ - to był  cykl wydarzeń artystycznych połączonych z warsztatami, Uczestnicy warsztatów i wydarzeń, dzięki udziałowi w sytuacjach twórczych mogli rozwijać ważną kompetencję jaką jest kreatywność i wejść w role artysty. Nasze działania nazwaliśmy, zgodnie z ich charakterem „Land Art dla klimatu”.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/Wawer%20tw%C3%B3rczy%20INSTA.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/wawer.-tworczy-potencjal"
    },
    {
        "id": 9962,
        "title": "Król nafty- geniusz Ignacy Łukasiewicz",
        "content": "„Król nafty- geniusz Ignacy Łukasiewicz” Projekt interdyscyplinarny skierowany do dzieci, młodzieży i dorosłych, którego celem jest uczczenie 200. rocznicy urodzin Ignacego Łukasiewicza. Poprzez realizację działań związanych z projektem chcemy przybliżyć jego postać jako człowieka, który był genialnym farmaceutą, wynalazcą, naukowcem oraz społecznikiem, o którym nie możemy zapomnieć. Projekt jest skierowany do dzieci, młodzieży i dorosłych. Chcemy pokazać jak wielkim dokonaniem na owe czasy było wynalezienie lampy naftowej i jak ten wynalazek wpłynął na życie ludzi. Pragniemy docenić dziedzictwo jakie pozostawił po sobie polski naukowiec Ignacy Łukasiewicz Działania w ramach projektu: Warsztaty filmu animowanego \"Przygoda Ignacego\"- VII 2022 r. Warsztaty skierowane są do dzieci i młodzieży z lokalnej społeczności. Uczestnicy zapoznają się z technikami tworzenia animacji poklatkowej, tj. rysunek, lalki, wycinanki. Następnie pracować będą nad stworzeniem scenariusza i realizacją wspólnej etiudy animowanej o Ignacym Łukasiewiczu. Zwieńczeniem pracy będzie wspólnie nakręcony film- trwały efekt projektu, udostępniany wszystkim zainteresowanym. Ogólnopolski konkurs malarski „Dzięki lampie naftowej…”- IX 2022 r. Osiągniecia i dokonania Ignacego Łukasiewicza polskiego farmaceuty i przedsiębiorcy, założyciela pierwszej na świecie kopalni ropy naftowej, wynalazcy lampy naftowej, pioniera przemysłu naftowego w Europie, rewolucjonisty i działacza niepodległościowego zachęciły nas do ogłoszenia konkursu malarskiego. Celem jest pobudzenie wyobraźni i przelanie na płótno wizji jakie możliwości dało nam światło lampy naftowe.j Naszym celem jest docenienie dziedzictwa jakie pozostawił po sobie polski naukowiec. Konkurs skierowany jest do dzieci, młodzieży i dorosłych. Projekcja filmu pt. „Łukasiewicz- nafciarz romantyk”- X 2022 r. Fabularyzowany dokument o twórcy przemysłu naftowego, Ignacym Łukasiewiczu. Film opowiada o jego życiu i działalności wynalazczej, przemysłowej oraz społecznej. Film obejmuje lata 1848-1870, od momentu rozpoczęcia przez Łukasiewicza we Lwowie pracy farmaceuty, do uruchomienia rafinerii w Chorkówce. Produkcja pokazuje Ignacego Łukasiewicza jako bohatera ponadczasowego, powstańca, ale przede wszystkim twórcę przemysłu naftowego na terenach ubogiej Galicji. Dziś nie byłoby najważniejszego przemysłu światowego, gdyby nie geniusz Ignacego Łukasiewicza. Warsztaty edukacyjno- naukowe „Zostań wynalazcą…”- X 2022 r. Warsztaty skierowane do młodzieży, będą przeprowadzone przez specjalistów z dziedziny chemii. Uczestnicy zapoznają się z osiągnięciami Ignacego Łukasiewicza oraz przeprowadzą doświadczenia. Powyższe działania pozwolą im przekonać się, jak bardzo atrakcyjna i pasjonująca jest nauka. Warsztaty będą miały zasięg lokalny. Gala wręczenia nagród w Ogólnopolskim konkursie malarskim „Dzięki lampie naftowej…”- XI 2022 r. Na Gali zostaną wręczone nagrody i dyplomy dla laureatów konkursu. Gala ma zasięg ogólnopolski. Wielkoformatowa wystawa „Wielki Łukasiewicz”- XI- XII 2022 r. Wielkoformatowa wystawa mobilna zawierająca fotografie dawne i aktualne związane z Ignacym Łukasiewiczem, udostępnione przez Fundację Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazowniczego im. Ignacego Łukasiewicza w Bóbrce. Wystawa będzie znajdowała się w „Galerii na płocie” naszej placówki, będzie dostępna w przestrzeni publicznej oraz wypożyczana do szkół oraz instytucji kultury Warszawy- większe grono odbiorców zapozna się z postacią polskiego wynalazcy i jego osiągnięciami. Wystawa będzie miała zasięg miejski. Wystawa pokonkursowa „Lampa naftowa inspiruje…”- XI- XII 2022 r. Mobilna wielkoformatowa wystawa prac laureatów ogólnopolskiego konkursu malarskiego \"Dzięki lampie naftowej…” dostępna w przestrzeni publicznej.",
        "intro": "„Król nafty- geniusz Ignacy Łukasiewicz” Projekt interdyscyplinarny skierowany do dzieci, młodzieży i dorosłych, którego celem jest uczczenie 200. rocznicy urodzin Ignacego Łukasiewicza. Poprzez realizację działań związanych z projektem chcemy przybliżyć jego postać jako człowieka, który był genialnym farmaceutą, wynalazcą, naukowcem oraz społecznikiem, o którym nie możemy zapomnieć.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/Projekt%20na%20stron%C4%99%20www%20grafika.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/krol-nafty-geniusz-ignacy-lukasiewicz"
    },
    {
        "id": 12795,
        "title": "Dziecięcy Trakt Królewski",
        "content": "DZIECIĘCY TRAKT KRÓLEWSKI projekt artystyczno-edukacyjny realizacja – kwiecień\/lipiec 2024 Pomysłodawcy: Andrzej Rukowicz, Ewa Andrearczyk Operator – Wawerskie Centrum Kultury filia Marysin Współpraca: SP nr 195, Stowarzyszenie Stacja Muranów, Muzeum Historii Warszawy Odział Korczakianum. Finansowanie – Urząd Dzielnicy Wawer miasta stołecznego Warszawy DZIECIĘCY TRAKT KRÓLEWSKI, to wyobrażona przestrzeń do realizacji dziecięcych marzeń i manifestacji, której patronuje Król Maciuś I, bohater książki Janusza Korczaka.  Pomysł na przebieg trasy „Dziecięcego Traktu Królewskiego”, nie jest przypadkowy i wiąże się z: nazwą ulicy,  istniejącą przy niej od 55 lat, Szkołą Podstawową nr 195 im. Króla Maciusia oraz historią  istnienia Domu sierot „Różyczka”( obecnie teren OSiR Syrenka) na jej końcu. „Dziecięcy Trakt Królewski”, to marzenie o przemianie zwykłej ulicy Króla Maciusia w atrakcyjny dla dzieci i młodzieży trakt pełen atrakcyjnych miejsc do zabawy i aktywnego odpoczynku, odcinek ciągnący się od SP nr 195 aż po Ośrodek Sportu i Rekreacji „Syrenka”. Dziecięcy trakt mógłby stać się , na wzór Traktu Królewskiego w centrum Warszawy, jedną z atrakcji nie tylko dla osiedla czy dzielnicy ale całego miasta. Ta przemiana zwykłej ulicy w magiczna przestrzeń będzie rozłożona na  wiele lat ale chcemy już dziś myśleć o niej jako o czymś wyjątkowym, miejscu gdzie corocznie będą kroczyły pochody dzieci i młodzieży świętując pierwszy dzień wiosny, dzień dziecka czy zakończenie roku szkolnego. Dziecięce pochody zaczynałyby swój marsz od budynku szkoły a kończyły w miejscu gdzie kiedyś mieściła się „Różyczka” Dom Sierot prowadzony przez Janusza Korczaka i Stefanię Wilczyńską. W tym roku, we współpracy ze Stowarzyszeniem Stacja Muranów i według projektu Sabiny Twardowskiej zrealizowaliśmy mural na budynku Szkoły Podstawowej nr 195 im. Króla Maciusia.Realizacji muralu towarzyszyły warsztaty. dla młodzieży ze SP 195, która miała możliwość  tworzenia szablonów do muralu i jego wykonania na mniejszej ścianie szkoły. Odbyły się warsztaty tworzenia albumów fotograficznych dla rodzin z dziećmi oraz warsztaty tworzenia domków dla lalek.Największym wydarzeniem było świeto otwerające „Dziecięcy Trakt Królewski” połaczone z pochodem dzieci ulicą Króla Maciusia w stronę Ośrodka Sportu i Rekracji „Syrenka”, gdzie dzieci mogły obejrzeć bajkę pt. Ważne sprawy, wziąć udział w warsztatach rękodzieła oraz labiryncie z prawami dziecka. To wielkie święto dzieci, które planujemy powtarzać każdego roku, wzbogacajac je o nowe elementy. Podsumowaniem projektu była wystawa  archiwalnych zdjęć pn. Dzieci „Różyczki” udostępnionych przez Korczakianum (oddział Muzeum Warszawy). Planujemy kontynuację projektu.",
        "intro": "\"DZIECIĘCY TRAKT KRÓLEWSKI\", to wyobrażona przestrzeń do realizacji dziecięcych marzeń i manifestacji, której patronuje Król Maciuś I, bohater książki Janusza Korczaka.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/mural_fin.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/dzieciecy-trakt-krolewski"
    },
    {
        "id": 12796,
        "title": "PIĘKNO, DOBRO, PRAWDA. TRIADA PLATONA 2023",
        "content": "„PIĘKNO, DOBRO, PRAWDA. TRIADA PLATONA 2023”, projekt edukacyjno-animacyjny w WCK filia Marysin czas trwania : kwiecień-grudzień 223 miejsce realizacji – WCK filia Marysin dofinansowanie – Fundusz Edukacji Kultury   Projekt pn. „PIĘKNO, DOBRO,PRAWDA. TRIADA PLATONA 2023”,  nawiązywał do programu wykonawczego „Twórczy potencjał mieszkanek i mieszkańców Warszawy” celu szczegółowego nr 2. Mieszkańcy rozwijają priorytetowe kompetencje. Uczestnikami była młodzież XXVI LO w Aninie. Naszym celem było zapoznanie młodych ludzi z metodą dialogu i debaty w stylu oksfordzkim, nauka dyskusji na argumenty, nauka wystąpień publicznych, nauka pracy w grupie, integracja młodych ludzi w działaniu, uwrażliwienie na dobro drugiego człowieka jaki na dobro całej planety. Ważne były też kompetencje przyszłości: nauka krytycznego myślenia, umiejętność podejmowania dialogu, trafnej oceny informacji, umiejętności współpracy i współdecydowania, uważności i kreatywności a także umiejętności ekspresji przez sztukę. Na działania projektowe składały się: wykłady na temat wartosci (Piekno, Dobro, Prawda) prowadzone przez Laurę Kobę, warsztaty komiksu, prowadzone przez Edytę Bystroń, tematycznie związane z triadą Platona. Zwieńczeniem wykładów i spotkań warsztatowych były trzy debaty w stylu oksfordzkim do których młodziez wypracowała następujące tezy: DOBRO -  „Eutanazja jest uwolnieniem od cierpienia”, antyteza: „Eutanazja to morderstwo” PIĘKNO - „Pobieranie organów do przeszczepów jest etyczne”, antyteza: „Pobieranie organów do przeszczepów jest nieetyczne”. PRAWDA - „Zatajenie prawdy dla dobra ogółu jest usprawiedliwione”, antyteza: „ Zatajenie prawdy dla dobra ogółu jest nieusprawiedliwione”.   Młodzież uczestnicząca w debatach przygotowała argumenty na udowodnienie tez i antytez, korzystając ze źródeł naukowych oraz opracowań poleconych przez filozofkę i wykładowczynię Laure Kobę. Efektem pracy grupy uczestników komiksu było opracowanie publikacji w formie zinu, z wybranymi rysunkami. Na spotkaniu podsumowującym młodzież w swoich wypowiedziach podkreślała jak ważne były dla niej podejmowane tematy: Piekna, Dobra i Prawdy, jako wartości którymi powinniśmy kierować się w życiu. Wyrazali swoje podziękowania za możliwość wypowiadania się bez oceniania oraz przyjazną atmosferę. Młodzież przygotowała też, na zakończenie, swoją TRIADĘ 2023 w której zapisała czym dla nich jest Piękno, Dobro i Prawda.",
        "intro": "\"PIĘKNO, DOBRO,PRAWDA. TRIADA PLATONA 2023\" nawiązywał do programu wykonawczego „Twórczy potencjał mieszkanek i mieszkańców Warszawy” celu szczegółowego nr 2.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/DOBRO_Plakat.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/piekno-dobro-prawda.-triada-platona-2023"
    },
    {
        "id": 12797,
        "title": "555 serc – wolontariacki projekt krawiecki",
        "content": "\"555 serc - wolontariacki projekt krawiecki\" to odpowiedź na potrzeby osób po mastektomii. Projekt popularyzuje ideę wolontariatu poprzez szycie poduszek-serc z wolontariuszami z Wawerskiego Centrum Kultury oraz instytucji\/organizacji, które przyjęły zaproszenie do współpracy a są to: Szkoła Podstawowa nr 124 im. Stanisława Jachowicza w Warszawie, Zespół Szkół Specjalnych nr 102 w Warszawie, Stowarzyszenie Kobieca Strona Wawra. Wolontariuszami są osoby zgłaszające się samodzielnie do Wawerskiego Centrum Kultury Filia Falenica oraz: - Członkinie Stowarzyszenia Kobieca Strona Wawra pod opieką Pani Moniki Pływaczewskiej, - uczniowie Szkoły Podstawowej nr 124 im. Stanisława Jachowicza w Warszawie z Aniką Wiejachą, koordynatorką wolontariatu szkolnego. Na co dzień, podczas lekcji krawiectwa z Panią Renatą Górską, poduszki tworzą uczniowie z Zespołu Szkół Specjalnych nr 102 w Warszawie. Projekty wolontariackie często rzucają światło na konkretne problemy społeczne. Mastektomia to proces trudny emocjonalnie i fizycznie. Pacjenci często doświadczają bólu, dyskomfortu i zmian w wyglądzie ciała. Poduszki, wykonane z miękkich i delikatnych materiałów, mogą dostarczyć fizyczne wsparcie podczas snu, a jednocześnie przypominać o trosce społeczności. Używanie poduszek nie tylko dostarcza fizycznego komfortu, ale również przekazuje ważne przesłanie empatii, wsparcia i troski. To działanie poprawiające jakość życia osób przechodzących przez trudny okres rekonwalescencji. Odbiorcą poduszek było Stowarzyszenie \"Amazonki\" Warszawa Centrum z siedzibą w Zakładzie Rehabilitacji Centrum Onkologii, ul. Roentgena 5, 02-781 Warszawa. Realizacja: maj – grudzień 2024 r. Działania z projektu \"555 serc - wolontariacki projekt krawiecki\" są finansowane ze środków m.st. Warszawy w ramach realizacji projektu \"Ochotnicy warszawscy\". Bezpośrednim realizatorem oferty wsparcia dla organizatorów wolontariatu jest Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu.   zdj. Marta Różańska",
        "intro": "\"555 serc – wolontariacki projekt krawiecki\" - Główną ideą projektu jest wykorzystanie krawiectwa do pomocy potrzebującym. W ramach projektu chcemy popularyzować ideę wolontariatu szyjąc poduszki dla kobiet po mastektomii. Używanie poduszek nie tylko dostarcza fizycznego komfortu, ale również przekazuje ważne przesłanie empatii, wsparcia i troski. To działanie poprawiające jakość życia kobiet przechodzących przez trudny okres rekonwalescencji po mastektomii.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/555.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/555-serc-wolontariacki-projekt-krawiecki"
    },
    {
        "id": 12798,
        "title": "Aktywni w Radości",
        "content": "Aktywni w Radości to duży długofalowy projekt w dwóch cyklach realizowany przez Filię WCK Radość od stycznia 2021 roku do dziś. Projekt Aktywni w Radości był naszą odpowiedź na kryzysową sytuację związaną z pandemią. Spotkania na świeżym powietrzu stały się szansą na kontakt z innymi ludźmi – skutecznym sposobem na przełamania stagnacji w kontaktach międzyludzkich, aktywne uczestnictwo w atrakcyjnych interdyscyplinarnych zajęciach w okresie izolacji i zakazów uczestnictwa w spotkaniach i zajęciach w przestrzeniach zamkniętych. To niezwykły przykład jak kultura przezwycięża kryzys i nawet w lockdownie potrafi ożywiać lokalną wspólnotę. To cykl warsztatów plastycznych, teatralnych, spotkań z historią literatury i sztuki oraz ruchem na świeżym powietrzu. Nazwa projektu nawiązuje do Radości jako miejsca, ale przede wszystkim jako pogody ducha i radości wspólnego kreatywnego działania. Warsztaty odbywają się w jedną niedzielę w miesiącu nad Czarnym Stawem w Mazowieckim Parku Krajobrazowym, ulubionym miejscu odpoczynku mieszkańców Radości. Wyróżnia go łączenie kultury i natury. Proponujemy interdyscyplinarne i niestereotypowe działania edukacyjne w przestrzeni lasu. Założeniem warsztatów jest łączenie ze sobą niestereotypowych tematów i działań edukacyjnych, których celem jest zaskoczenie, zainteresowanie uczestników i sprowokowanie do nieoczywistych, niestereotypowych działań. Angażujemy odbiorców zgodne z ich możliwościami, zdolnościami i chęciami oraz zainteresowaniami – literaturą, sztuką, muzyką, zdrowym odżywianiem, ekologią. Czasami zachęcamy do wyjścia ze strefy komfortu i zrobienia czegoś kompletnie nowego. Pokazujemy, że można być kreatywnym na wiele sposobów. Zachęcamy do szukania inspiracji i aktywności z wykorzystaniem różnych środków i narzędzi wypowiedzi. Projekt adresowany jest do wszystkich mieszkańców Wawra od 0 do 100 lat. Od starszych mieszkańców czerpiemy wiedzę i ciekawostki związane z naszą lokalnością. Jesteśmy miłym zaskoczeniem, nie wymagamy przygotowania do zajęć i dajemy narzędzia do kreatywnie spędzonego czasu. Mieszkańcy bardzo szybko i chętnie angażują się w nasze artystyczne wyzwania. Są zaciekawieni i zaskoczeni „co my tu razem w lesie możemy zrobić”.",
        "intro": "\"Aktywni w Radości\" to duży długofalowy projekt w dwóch cyklach realizowany przez Filię WCK Radość od stycznia 2021 roku do dziś.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/131%20do%20netu.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/aktywni-w-radosci"
    },
    {
        "id": 12799,
        "title": "TEATR DZIECI DLA DZIECI w WCK Filia Radość",
        "content": "TEATR DZIECI DLA DZIECI w WCK filia Radość ma na celu tworzenie spektakli dla dzieci przez dzieci. To miejsce twórczego rozwinięcia dziecięcej wyobraźni opartej na geście, znaku plastycznym, animacji przedmiotami codziennego użytku. Od początku do premiery wspólnie budujemy nasze przedstawienia i przygotowujemy scenografię. W grudniu odbyła się premiera naszego spektaklu pt.: \"To jest CYRK\" na motywach \"Pchły Szachrajki\" Jana Brzechwy. W czerwcu z okazji Dnia Dziecka pokazaliśmy najnowszą premierę pt.: \"Koziołek\"  na motywach „Przygód Koziołka Matołka” Kornela Makuszyńskiego. Sympatyczny bohater Koziołek wyrusza w drogę do rodzinnego Pacanowa, gdzie kują kozy. Przemierzając świat, odwiedza egzotyczne kraje i przeżywa wiele ciekawych przygód – groźnych, śmiesznych i pouczających. Ulubieniec dzieci, łatwowierny Matołek, dzięki swoim przyjaciołom zawsze wyjdzie cało z każdej opresji. Dzieci grają spektakle dla dzieci zgodnie z ideą naszych zajęć - Teatr Dzieci dla Dzieci. Opieka reżyserska: Cezary Żołyński, opieka scenograficzna: Iza Toroniewicz",
        "intro": "TEATR DZIECI DLA DZIECI w WCK filia Radość ma na celu tworzenie spektakli dla dzieci przez dzieci.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/384528932_1033850747885906_8263414744885450005_n.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/teatr-dzieci-dla-dzieci-w-wck-filia-radosc"
    },
    {
        "id": 12800,
        "title": "EKO SOBÓTKI",
        "content": "Ochrona środowiska naturalnego to obecnie jeden z największych priorytetów. Pomysł projektu EKO SOBÓTKI zrodził się na tym gruncie oraz współpracy kultury i biznesu w celu propagowania postawy proekologicznej. Wawerskie Centrum Kultury położone w zielonej dzielnicy, kładzie duży nacisk na działania edukacyjno - kulturalne zachęcające do kontaktu z naturą i promuje postawy proekologiczne, a Centrum Handlowe Ferio Wawer swoimi działaniami wspiera pomysły w nurcie eko. Jako instytucja kultury ukierunkowaliśmy ideę projektu na połączenie w sobie działań ekologicznych - warsztatów recyklingowych z inspiracją czerpaną ze świata sztuki oraz z twórczości lokalnej związanej z Wawrem. Projekt realizujemy by podnieść kompetencje i świadomość działań proekologicznych, umożliwić mieszkańcom i rodzinom Wawra wspólne i kreatywne spędzenie czasu. Poszerzyć ofertę warsztatową dla rodzin i pokazać jaki potencjał tkwi we współpracy WCK i C.H. Ferio Wawer.   Chcemy pokazać że w Centrum Handlowym można zatrzymać się na chwilę i wspólnie z rodziną spędzić twórczy czas na eko warsztatach. Dzięki warsztatom wiele osób czuje się zainspirowanych do podejmowania nowych starań związanych z ochroną środowiska. Ma również możliwość poznania ciekawych nurtów sztuki i jej powiązań z ekologią, rozwinięcia zdolności manualnych i wrażliwości na otaczający nas Świat. Warsztaty prowadzą również do zmiany nastawienia wobec konsumpcji, ponieważ działamy na materiałach wtórnych i dajemy \"drugie życie\" przedmiotom. Dzięki temu uczestnicy zaczynają bardziej doceniać zasoby naturalne i stają się bardziej świadomi konsekwencji swoich wyborów. EKO SOBÓTKI sprzyjają budowaniu społeczności, uczestnicy dzielą się swoimi doświadczeniami i pomysłami co może prowadzić do wspólnych inicjatyw na rzecz ochrony środowiska.   Propozycje tematów EKO SOBÓTEK łączą w sobie działania ekologiczne, warsztaty z surowców naturalnych i recyklingu, inspiracje historią sztuki i wielkimi twórcami oraz twórczością lokalną związaną z Wawrem. Warsztaty kształtują proekologiczną postawę, pomagają zrozumieć znaczenie ochrony środowiska, zapewniają praktyczną wiedzę na temat sposobów zmniejszania śladu ekologicznego i życia bardziej zrównoważonego. Dodatkowo, warsztaty mogą inspirować do wspólnych działań, tworząc lokalne społeczności zaangażowane w ochronę planety. Projekt EKO SOBÓTKI odbywał się cyklicznie w formie czterogodzinnych warsztatów w jedną sobotę w miesiącu.",
        "intro": "EKO SOBÓTKI sprzyjają budowaniu społeczności, uczestnicy dzielą się swoimi doświadczeniami i pomysłami co może prowadzić do wspólnych inicjatyw na rzecz ochrony środowiska.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/VdOEv2ij.jpeg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/eko-sobotki"
    },
    {
        "id": 9963,
        "title": "Warsztaty szycia - art patchwork",
        "content": "Projekt “Warsztaty szycia - art patchwork” zakłada przeprowadzenie sześciu warsztatów szycia w technice patchwork, które pozwolą na stworzenie wystawy końcowej z prac stworzonych przez uczestniczki. Działania projektowe są skierowane do dorosłych mieszkanek Wawra, które chcą nauczyć się szycia na maszynie i są zainteresowane tematyką spotkań. W warsztatach może wziąć udział każda chętna osoba, bez względu na umiejętności obsługi maszyny do szycia, czy znajomości techniki. Patchwork to sztuka łączenia tkanin lecz przede wszystkim ludzi o podobnych zainteresowaniach. Działania w ramach projektu: 6 warsztatów (każdy po 360 minut) nauki szycia artystycznych patchworków. Na każdym z warsztatów zapoznamy uczestników z inną techniką i metodami pracy z patchworkiem. Podczas każdego z warsztatów uczestniczki stworzą małą pracę - obraz w technice patchwork (maksymalny wymiar pracy A4). Warsztaty przeprowadzą artystki - amatorki, członkinie Stowarzyszenia Polskiego Patchworku, które chętnie dzielą się swoją wiedzą i umiejętnościami, specjalizujące się w danej technice. Wśród technik m.in.: Pikowanie z wolnej ręki - techniki pikowania patchorków. Warsztat podstawowy na którym uczestniczki dowiedzą się jak ustawić maszynę, jakich używać stopek, jakie igły, jakie nici i jak prowadzić materiał. To jest podstawa do tworzenia obrazów w różnych technikach. Conffetii - artystyczna metoda pikowania drobno pociętych kawałków materiału w różnych kolorach. Aplikacja odwrotna - technika polegająca na wycinaniu wzoru odsłaniającego spodnią tkaninę Aplikacja z surowymi brzegami, aplikacja z podwijanymi brzegami. Yo-yo - technika wykorzystująca przygotowane na podstawie szablonu kółeczka z których zszywa się następnie quilt lub używa do aplikacji. Witraż w patchworku Indywidualne konsultacje dla uczestniczek projektu. Każda z uczestniczek będzie miała możliwość uzyskania indywidualnego wsparcia przy tworzeniu swoich prac. W przypadku natrafienia na trudności, czy w celu wykończenia pracy, jeżeli nie uda się jej tego dokonać w czasie przeznaczonym na dany warsztat. Wystawa prac powstałych w trakcie warsztatów Wspólny stół - rozmowy przy stole w trakcie przerw lunchowych   Wszystkie spotkania i warsztaty odbywać się będą w WCK Filii Aleksandrów, ul. Samorządowa 10. Informacje o projekcie: Anna Bartosik, tel. 22 612 63 85, abartosik@wck-wawer.pl Projekt jest finansowany ze środków m.st. Warszawy w ramach Funduszu Edukacji Kulturalnej.   Fotorelacja z projektu: Zdjęcia - Radosław Różycki, pracownicy WCK oraz uczestniczki projektu. Filmowa fotorelacja - Anna Bartosik",
        "intro": "Projekt “Warsztaty szycia - art patchwork” zakłada przeprowadzenie sześciu warsztatów szycia w technice patchwork, które pozwolą na stworzenie wystawy końcowej z prac stworzonych przez uczestniczki. Działania projektowe są skierowane do dorosłych mieszkanek Wawra, które chcą nauczyć się szycia na maszynie i są zainteresowane tematyką spotkań. ",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/aktualnosci-aleksandrow\/2022\/art%20patchwork.png",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/warsztaty-szycia-art-patchwork"
    },
    {
        "id": 9817,
        "title": "Bruno Schulz. Artysta genialny.",
        "content": "Bruno Schulz. Artysta genialny. Opis: Celem projektu było przybliżenie twórczości i życiorysu Brunona Schulza w 130. rocznicę jego urodzin, oraz uruchomienie potencjału twórczego uczestników biorących udział w projekcie poprzez poznanie jego niezwykłego dorobku. Wydarzenia były poświęcone twórczości Brunona Schulza, dziejom historii sztuki okresu międzywojennego oraz kolorytowi historycznemu minionej epoki. Projekt był rodzajem badań nad postacią, który doprowadził uczestników do poznania na nowo, lub po raz pierwszy, osoby i twórczości artysty oraz zbudowania własnych przemyśleń na ten temat. Naszym zamiarem było odczarowanie postaci Brunona Schulza, obalenie mitów i uproszczeń z nim związanych. Interdyscyplinarny projekt  rozwijał twórczy uczestników biorących udział w projekcie poprzez poznanie niezwykłego dorobku artysty oraz stwarzał możliwość wypróbowania swoich sił w technikach artystycznych, takich jak grafika, malarstwo, rysunek i fotografia.  W ramach projektu odbyło się łącznie 32 wydarzenia między innmi warsztaty z prelekcjami, pokazy filmów, spotkanie dla nauczycieli promujące powstałą miejską grę edukacyjną z elementami wirtualnej rzeczywistości, wystawa prac uczestników.  Atrakcyjną i przede wszystkim trwałą częścią projektu jest gra miejska na urządzenie mobilne oraz wystawa na nośnikach, które będą wielokrotnie wykorzystywane w przyszłości służąc propagowaniu wiedzy i zainteresowania twórczością Brunona Schulza. Podsumowaniem projektu był wernisaż prac plastycznych i fotografii powstałych na warsztatach przeprowadzonych w ramach projektu oraz koncert z muzyką z okresu międzywojnia – epoki Schulza. Zapraszamy do udziału w inspirowanej twórczością Brunona Schulza grze terenowej zlokalizowanej w Falenicy. Poprowadzimy was przez miejsca, o których pamięć powoli zanika. Poznacie ich historię i spojrzycie na nie z perspektywy życia i twórczości artysty. Więcej informacji na stronie: gra-z-schulzem.wck-wawer.pl\/ Termin realizacji: od maja do grudnia 2022 roku. Adresaci: dzieci i młodzież ucząca się na terenie dzielnicy Wawer oraz dorośli mieszkańcy Miejsce: Aleksandrów i Anin. Autorki: Milena Bajer, Katarzyna Drzewiecka, Karolina Kudłacik. Finansowanie:  Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z państwowego funduszu celowego. Wartość dofinansowania: 55 000 zł , całkowita wartość dofinansowania: 70 400 zł Fundusz promocji kultury              ",
        "intro": "Projekt „Bruno Schulz. Artysta genialny” to rodzaj badań nad postacią, które przeprowadzimy wspólnie przy pomocy gry terenowej z elementami wirtualnej rzeczywistości, wykładów i warsztatów artystycznych. W 130 rocznicę urodzin poznamy bliżej twórczość i życiorys Brunona Schulza.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/BRUNO_SCHULZ_3_1kolor.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/projekt-bruno-schultz.-artysta-genialny"
    },
    {
        "id": 9974,
        "title": "Sąsiedzi w Wawrze. Kultura blisko domu",
        "content": "Interdyscyplinarny projekt skierowany do mieszkańców dzielnicy Wawer, nawiązujący do natury i zielonego dziedzictwa naszej dzielnicy. W ramach projektu odbywają się otwarte warsztaty dla mieszkańców w trzech filiach Wawerskiego Centrum Kultury - Filii Aleksandrów, Filii Anin i Filii Falenica. Najbliższe wydarzenia: 28.08.2022 r. godz. 14.00 - 18.00 WCK Aleksandrów, ul. Samorządowa 10tel. 22 612 63 85 Sąsiedzki Piknik Tradycyjnego RzemiosłaProgram:wypał archeologicznywarsztaty toczenia na kolewarsztaty wikliniarskieDziki stół i warsztaty zielarskiewarsztaty rękodzieła dla dzieci Wstęp wolny 11.08.2022 r. godz. 17.00WCK Filia Anin, ul. V Poprzeczna 13tel. 22 815 41 40 Sąsiedzki piknik ogrodniczyProgram:warsztaty dla dorosłychzabawy dla dziecipoczęstunek Wstęp wolny Projekt „Sąsiedzi w Wawrze. Kultura blisko domu” finansowany jest ze środków miasta stołecznego Warszawy z Funduszu Edukacji Kulturalnej.",
        "intro": "\"Sąsiedzi w Wawrze. Kultura blisko domu\". Projekt interdyscyplinarny skierowany do mieszkańców dzielnicy Wawer, nawiązujący do natury i zielonego dziedzictwa naszej dzielnicy.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/aktualnosci\/2022\/S%C4%85siedzi.png",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/sasiedzi-w-wawrze.-kultura-blisko-domu"
    },
    {
        "id": 9326,
        "title": "PIRAMIDA KULTURY Z BIBLIOTEKĄ",
        "content": "PIRAMIDA KULTURY Z BIBLIOTEKĄ KRÓTKI OPIS: Projekt o charakterze edukacyjnym skierowany do wszystkich grup wiekowych. Miał on zachęcić odbiorców do częstszego sięgania po słowo pisane. Projekt realizowany był w różnych formach dla różnych grup wiekowych np. filmy w czasie pandemii – czytanie bajek dla najmłodszych; film w formie 3 częściowego słuchowiska o C. K. Baczyńskim – dla starszych słuchaczy; w formie happeningu z okazji Dnia Bibliotekarza „Lubimy czyta polskich autorów – S. Lem' z zajęciami plastycznymi i przemarszem dzieci z wielką rakietą; w formie imprezy plenerowej – NARODOWE CZYTANIE „Moralności pani Dulskiej” G. Zapolskiej – czytanie z podziałem na role (młodzież i dorośli).Ponieważ czytanie uspokaja i spowalnia bicie serca,poprawia pamięć, inspiruje, rozwija wyobraźnie, poszerza słownictwo, stymuluje mózg warto podejmować działania w kierunku zachęcania dzieci i młodzieży do czytania. Pokazywać, że słowo pisane jest piękne. Projekt realizowany jest od 6.02.21 r. mamy nadzieję, że będziemy mogły kontynuować go nadal bo współpraca z biblioteką jest bardzo dobra.AUTOR\/AUTORZY: Urszula Rola i Teresa Słowikowska PARTNER: Wypożyczalnia nr 59 w Marysinie Wawerskim ADRESACI: dzieci, młodzież, dorośli CZAS TRWANIA PROJEKTU (OD\/DO): 6.02.2021 - 3.09.2021 MIEJSCE REALIZACJI: sale Filii Marysin ul. Korkowa 96, skwerek na osiedlu ul. Korkowa 135 b, sala Filii Marysin ul. Korkowa 119\/123 oraz na naszej stronie FB on- lineFINANSOWANIE: środki własne",
        "intro": "PIRAMIDA KULTURY Z BIBLIOTEKĄ. Projekt o charakterze edukacyjnym skierowany do wszystkich grup wiekowych. Miał on zachęcić odbiorców do częstszego sięgania po słowo pisane. Projekt realizowany był w różnych formach dla różnych grup wiekowych",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/zdjecia\/piramida-marysin\/Logo_Piramida_Marysin.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/piramida-kultury-z-biblioteka"
    },
    {
        "id": 9318,
        "title": "W kinie w Aninie, czyli Kino WRZOS 2",
        "content": "W kinie w Aninie, czyli Kino WRZOS 2 - adaptacja jednej z sal filii Anin Wawerskiego Centrum Kultury na kameralną salę kinową.Dzięki dofinansowaniu w ramach Budżetu Obywatelskiego na rok 2021 udało się zrealizować projekt zakładający adaptację pomieszczenia na potrzeby kina oraz sfinansowanie 20 seansów - zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych. W ramach projektu odbyło się (po projekcjach filmowych) wiele warsztatów plastycznych dla dzieci oraz spotkania z twórcami (reżyserami, aktorami, filmoznawcami, krytykami) dla młodzieży i dla dorosłych. W wyniku realizacji tego projektu nasza filia Anin dysponuje obecnie niezwykle przyjazną, starannie wyremontowaną salą kinową, w której kilka razy w tygodniu odbywają się ciekawe spotkania, projekcje, występy i uroczystości. Serdecznie zapraszamy wszystkich mieszkańców do odwiedzania nas i korzystania z tej pięknej przestrzeni oraz z bogatej oferty kulturalnej, udostępnianej w naszej placówce - często bezpłatnie. W wyniku spontanicznego \"plebiscytu\" przeprowadzonego na Facebooku wśród osób mieszkających w okolicy została wybrana nazwa dla nowego Kina w Aninie: WRZOS 2. Nazwa ta nawiązuje do działającego w XX wieku parafialnego kina WRZOS, które niestety w 1989 roku zostało zamknięte. Ale w mieszkańcach wciąż pamięć o nim wywołuje sentyment, stąd właśnie pomysł na nazwę dla naszego kina. Zachęcamy do śledzenia wydarzeń na stronie kina na Facebooku: https:\/\/www.facebook.com\/KinoWrzos2",
        "intro": "W kinie w Aninie, czyli Kino WRZOS 2. Dzięki dofinansowaniu w ramach Budżetu Obywatelskiego na rok 2021 udało się zrealizować projekt zakładający adaptację pomieszczenia na potrzeby kina oraz sfinansowanie 20 seansów.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/zdjecia\/kino-wrzos2\/Logo%20Kino%20Wrzos%202.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/w-kinie-w-aninie-czyli-kino-wrzos-2"
    },
    {
        "id": 9310,
        "title": "Partnerstwo dla Wawra",
        "content": "„Partnerstwo dla Wawra” – reportaż z realizacji projektu We wrześniu 2021 roku udało się po wielu COVIDowych perturbacjach, zrealizować z sukcesem niezwykły projekt pod hasłem „Partnerstwo dla Wawra” , realizowany ze środków  PO WER  na zasadach Programu Erasmus+  sektor Edukacja dorosłych w ramach projektu \"Ponadnarodowa mobilność kadry niezawodowej edukacji dorosłych\". Głównym celem projektu było wzmocnienie integracji i umiejętności współpracy między trzema ważnymi organizacjami kultury w Wawrze - Wawerskiego Centrum Kultury, Biblioteki Publicznej w dzielnicy Wawer oraz Fundacji na rzecz Wielkich Historii, a także wykorzystanie nabytych inspiracji w tworzeniu ciekawej oferty kulturalnej dla Wawra. Inny, ogromnie ważny cel to zwiększenie poziomu znajomości języka angielskiego wśród pracowników wszystkich trzech instytucji, by móc w przyszłości realizować ciekawe projekty międzynarodowe, nawiązywać zagraniczne kontakty i wymiany pracowników. Stąd formą realizacji projektu były dwa dwutygodniowe wyjazdy łącznie 20 pracowników do prestiżowej szkoły językowej EC English z siedzibą w St. Juliens na Malcie. Wyjazdy były poprzedzone specjalnie dedykowanym szkoleniem językowo-kulturowym z Native Speakerem z Kanady. Poza doskonaleniem kompetencji językowych, każdy z uczestników miał za zadanie realizację autorskich miniprojektów, które przybliżą mieszkańcom Wawra fascynującą historię i kulturę Malty a także jej turystyczne atrakcje. To uczestnicy byli odpowiedzialni za program aktywności kulturalnych podczas wyjazdu, które to inspiracje i nawiązane kontakty mają potem być podstawą do realizacji nowych, ciekawych projektów międzynarodowych lub lokalnych w dzielnicy Wawer – stąd program każdego z wyjazdów był inny. Zapraszamy do przeczytania autorskich reportaży uczestników oraz stworzonych przez nich artykułów merytorycznych. Poniższy reportaż z realizacji projektu pokaże jak ciekawe rezultaty przyniósł projekt „Partnerstwo dla Wawra”. Foto-reportaż z pierwszego wyjazdu (4-18.09.2021)4Valetta – Pierwszy spacer - Wojciech SurałaValletta \/ Isla, Święto narodowe  - Agata PłockaMdina - Miasto Ciszy, Bartosz MildnerMgarr, miasto królików – Aleksander SławińskiNarodowe Akwarium Malty (Malta National Aquarium) – Renata GałkaMarsxalock – Marzena DzierzbaGozo- podróż w czasie , Joanna WichowskaĠgantija na wyspie Gozo i podróż na Comino – Ewa AndrearczykManoel Island (wyspa Gżira), Floriana oraz Msida – Joanna KaniaThree Cities\/ Fort Angel – Ryszard ŚlesickiKreattivita Dom Kultury- Ewa Andrearczyk Foto-reportaż z drugiego wyjazdu (18.09.-2.10.2021) Valetta… czyli MUŻA - Małgosia GoczewskaMdina – obowiązkowy punkt programu – Ewelina StelmachIl-Majjistral – park historii i przyrody, warto pójść w drugą stronę – Krzysztof JakubiakKonkatedra św. Jana w Valletcie i spotkanie z Caravaggiem – Magdalena PiotrowskaWyprawa na Gozo – Katarzyna DrzewieckaWyspa Comino – Małgorzata BasiakNasz teatralny dzień - Iza SkorupkaŻycie szachowe na Malcie - Dominik SzarwackiValetta Design Cluster – Urszula StanowskaMuzeum Archeologiczne Valetta – Urszula StanowskaPałac Inkwizytora – Urszula StanowskaOstatni wieczór na Malcie - Adam Tkaczyk   W ramach projektu „Partnerstwo dla Wawra” każdy z uczestników realizował indywidualnie lub zespołowo autorski projekt, którego celem było nie tylko użycie języka angielskiego w praktyce, ale także zdobycie nowych ciekawych kontaktów, poszerzenie kompetencji zawodowych, przeprowadzenie wywiadów w języku angielskim, stworzenie merytorycznych artykułów, filmów i prezentacji. Najciekawsze z rezultatów wyjazdu prezentujemy poniżej: Film-wywiad z maltańską grupą teatralną – m.in. o tym, jak funkcjonuje ta dziedzina kultury w ich kraju, skąd w ich sztuce polskie wątki, jaki jest uniwersalny przekaz ich sztuki [film w języku angielskim, z polskimi napisami]Artykuł publicystyczny o Malcie Aleksandra Sławińskiego z Fundacji Wielkie Historie – „Kraj z niedopasowanych części” - [artykuł zawiera abstrakt w języku angielskim\/ Article with English abstract]Artykuł Joanny Wichowskiej z WCK pt. „6 kapeluszy. Projekt „Partnerstwo dla Wawra” oczami uczestnika” – o wyjeździe na Maltę z użyciem metody 6 kapeluszy Edwarda De Bono [artykuł w wersji polskiej i angielskiej\/ English version included]Artykuł o bibliotekach Malty z abstraktem Biblioteki na Malcie – artykuł i prezentacja Joanny Kani z Biblioteki Wawer [artykuł zawiera abstrakt w języku angielskim\/ Article with English abstract]„Szachy na Malcie” – wywiad Dominika Szarwackiego z WCK z maltańskim mistrzem szachowym [artykuł w wersji polskiej i angielskiej\/ English version included]„Malta subiektywnie” - Fotograficzny reportaż z Malty Urszuli Stanowskiej z WCK [napisy w języku polskim i angielskim\/ English translations included] Malta – polityka senioralna. Opracowanie naukowe Urszuli Stanowskiej z WCK„Kultura na Malcie podczas pandemii” – artykuł Agaty Płockiej z WCKCiekawostki dotyczące Malty – artykuł Małgorzaty Basiak z WCK„Fajerwerki na Malcie” – artykuł Urszuli Stanowskiej z WCK„Gozo – wyspa megalityczna” – film Joanny Wichowskiej z WCK Ceramika śródziemnomorska – historia i współczesność – wykład w ppt opracowany przez Krzysztofa Jakubiaka z Biblioteki Wawer, prezentowany w Bibliotece podczas Dni Maltańskich",
        "intro": "„Partnerstwo dla Wawra”. Poniższy reportaż z realizacji projektu pokaże jak ciekawe rezultaty przyniósł projekt „Partnerstwo dla Wawra” we wrześniu 2021 roku.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/malta\/Malta2.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/partnerstwo-dla-wawra"
    },
    {
        "id": 9305,
        "title": "„Sosna, która łączy” – cykl wydarzeń i warsztatów",
        "content": "„Sosna, która łączy” – cykl wydarzeń i warsztatówIdeą projektu było docenienie i popularyzacja działań społecznych związanych z drzewem-symbolem czyli Falenicką Sosną. Autorki zauważyły duży potencjał do działań z zakresu edukacji kulturalnej i wspierania tożsamości lokalnej, opartego na poczuciu odpowiedzialności za wspólne dobro, jakim jest przyroda. Projekt polegał na zorganizowaniu spaceru z przewodnikiem, zajęć z tworzenia opowieści, warsztatów przyrodniczych, wystawy fotograficznej z wernisażem, spotkania „Święto Sosny”, stworzeniu przestrzeni do działań animacyjno-edukacyjnych z użyciem mobilnejmakiety i broszury. Efekty projektu to m.in. popularyzacja dziedzictwa naturalnego, która przyczynia się do kształtowania proekologicznych postaw takich jak uwrażliwienie na przyrodę, poczucie odpowiedzialności za nią, traktowanie jako ważny element życia. Udało nam się również zebrać wspomnienia, anegdoty, fotografie itp. związane z drzewem-symbolem w broszurze oraz stworzyć przestrzeń na kolejne działania, których inspiracją będzie Falenicka Sosna. Termin realizacji: sierpień – październik 2021 r.Adresaci: mieszkańcy Wawra pochodzących z różnych stron świata, młodzież i dorośli.Realizatorzy: Marta Różańska, Magdalena Magrzyk, Anna Małgorzata Stankiewicz, Jakub Jabłonka, Daria Boniecka-Stępień, Karolina Siemek, Marzenna Szymańska, Marta Różańska, FotoFalenica Autorki\/koordynatorki: Marta Różańska, Magdalena Magrzyk Partnerzy: Rada Osiedla FalenicaDofinansowanie: Fundusz Edukacji Kulturalnej fot. Marzenna Szymańska fot. Marzenna Szymańska",
        "intro": "„Sosna, która łączy” – cykl wydarzeń i warsztatów. Ideą projektu było docenienie i popularyzacja działań społecznych związanych z drzewem-symbolem czyli Falenicką Sosną.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/zdjecia\/sosna\/fot.1_Marzenna%20Szyma%C5%84ska.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/sosna-ktora-laczy-cykl-wydarzen-i-warsztatow"
    },
    {
        "id": 9074,
        "title": "Wszyscy śmiejemy się w jednym języku",
        "content": "KRÓTKI OPIS I CELE PROJEKTU:Projekt \"Wszyscy śmiejemy się w jednym języku\" to cykl warsztatów międzykulturowych adresowanych do uczniów szkół podstawowych. Iskrą, która zapoczątkowała pracę nad projektem jest myśl: \"wszyscy śmiejemy się w jednym języku\". Autorzy chcieli przyczynić się do budowania dialogu międzykulturowego, który połączy aspekty edukacji kulturalnej z działaniami artystycznymi. Projekt zrealizowali doświadczeni edukatorzy z Afryki, którzy od lat mieszkają w Warszawie oraz artyści z Polski. Działania to warsztaty edukacyjne na temat m.in. realiów życia w krajach afrykańskich, elementów kultury i obyczaje, uchodźstwa, wierzeń, współżycia w wielokulturowym społeczeństwie; warsztaty wokalne oraz warsztaty gry na bębnach. Uczniowie w wyniku przeprowadzonych działań rozróżniają pojęcia migracji i uchodźstwa, wielokulturowości i integracji społecznej, a podczas warsztatów muzycznych zapoznali się z trendami muzyki afrykańskiej oraz poprzez dobrą zabawę i dawkę inspiracji nauczyli się wyzwalać dobrą energię podczas gry na bębnach. Punktem kulminacyjnym projektu był wernisaż i wystawa prac plastycznych o tematyce afrykańskiej. Bezpośrednim celem projektu było przekazanie uczestnikom unikatowej wiedzy (historycznej i współczesnej) na temat krajów Afryki oraz budowanie postawy wrażliwości i otwartości na przedstawicieli odmiennych kultur i tradycji. ADRESACI: Dzieci w wieku 8-9 lat.PARTNER: Szkoła Podstawowa nr 124 im. Stanisława Jachowicza w WarszawieTERMIN REALIZACJI: 06-10.2020WYDARZENIA W RAMACH ROJEKTU: 6-7.2020 1. Nagranie i opracowanie video-wykładu na temat historii i kultury Afryki. Tematyka to m.in. realia życia w krajach afrykańskich, elementy kultury i obyczajów, uchodźstwo, wierzenia, życie w wielokulturowym społeczeństwie. 2. Nagranie i opracowanie video-warsztatów wokalnych na temat trendów muzyki afrykańskiej, technik śpiewu i ćwiczeń głosowych. 3. Nagranie i opracowanie video-warsztatów gry na bębnach. Warsztaty mają walory artystyczne i integracyjne, dostarczają uczestnikom dawki pozytywnej muzycznej energii.9-12.2020 1. Projekcje nagrań video (z wykładu i warsztatów) dla uczestników projektu - łącznie 7 nagrań w siedem dni. Wszystkie projekcje odbyły się w sali widowiskowej Wawerskiego Centrum Kultury Filia Falenica. Aby zachować zasady bezpieczeństwa projekcje odbywały się dla dwóch różnych grup (klas trzecich Szkoły) z zachowaniem godzinnej przerwy.2. Przygotowanie w szkole prac plastycznych inspirowanych warsztatami, przekazanie prac do WCK. Uczestnicy projektu wykonali prace związane tematycznie z Afryką, w technice malarskiej.3. Przygotowanie i wernisaż on-line wystawy prac plastycznych, w postaci prezentacji zamieszczonej na stronie www.wck-wawer.pl\/falenica i na fb WCK Filia Falenica (wystawa zamieszczona na stałe na fb i do końca roku 2020 na stronie www). Projekt \"Wszyscy śmiejemy się w jednym języku\" dofinansowany ze środków Fundacji PZU",
        "intro": "\"Wszyscy śmiejemy się w jednym języku\" to cykl warsztatów międzykulturowych adresowanych do uczniów szkół podstawowych. Iskrą, która zapoczątkowała pracę nad projektem jest myśl: \"wszyscy śmiejemy się w jednym języku\".",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/zdjecia\/wszyscy-smiejemy\/3.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/wszyscy-smiejemy-sie-w-jednym-jezyku"
    },
    {
        "id": 9032,
        "title": "LAS W NAS. TRZY ŚCIEŻKI",
        "content": "LAS W NAS. TRZY ŚCIEŻKILas na przemian budzi zachwyt i strach, szacunek i onieśmielenie i tak od wieków. Las w wielu kulturach jest święty, łączy nas z przyrodą, daje wytchnienie. Największy fenomen życia lasu to jego trwałość i stabilność, a jednocześnie elastyczność i dynamika wynikające ze skomplikowanej struktury i różnorodności. Korzystając z tego, że WAWER jest największą pod względem powierzchni i najbardziej zieloną dzielnicą Warszawy inicjujemy bliskie spotkania ze sztuką wykorzystując przestrzeń lasów, która w ostatnim czasie stała się symbolem wolności od ograniczeń pandemicznych. Łączymy ekologię z działaniami kulturalnymi, poszukujemy nowych sposobów na utrzymanie relacji z mieszkańcami.  Wśród naszych propozycji znajdują się tematyczne spacery,  gry terenowe, jak i warsztaty czy akcje artystyczne. Naszym zadaniem jest również promocja postaw proekologicznych wśród pracowników Wawerskiego Centrum Kultury oraz mieszkańców i partnerów w działaniach kulturowych.CELE:Podstawowym celem projektu jest stworzenie systemowych propozycji i działań proekologicznych z wykorzystaniem edukacji artystycznej przy udziale społeczności lokalnej, szkół oraz artystów. Ponadto, pośrednim celem projektu jest zachęta do działań artystycznych i odkrywania piękna natury, promocja zdrowego stylu życia, życia w rytmie slow. Zakładanym, ważnym aspektem działania jest utrzymanie kontaktu bezpośredniego i integracja środowiska lokalnego a także nawiązanie dialogu międzypokoleniowego zgodnie z filozofią ekorozwoju.ADRESACI:Naszymi adresatami są: mieszkańcy Wawra i Warszawy uczestniczący warsztatów promujących ekologię i sztukę. Miłośnicy ekologii w różnym wieku, (dzieci, dorośli) wymieniający doświadczenia i doświadczający kontaktu z naturą, miłośnicy slow life, poszukujący relaksu i wyciszenia.ŚCIEŻKI:1. Tajemnice lasu. Mikro-gry terenoweTo cykl 5 mikro gier tematycznych, dedykowanych rodzinom z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Gra to dobry pretekst do wyjścia z domu i spaceru, rozwija wyobraźnię, uruchamia kreatywność, edukując i bawiąc. Aby rozwiązać łamigłówki trzeba wykazać się spostrzegawczością, kreatywnością oraz sprytem. Ważnym aspektem projektu jest znalezienie pomostów łączących kulturę i naturę, w szczególności poprzez ukazywanie wpływu natury na sztukę, na przykładzie ilustracji ze zbiorów cyfrowych Muzeum Narodowego, Muzeum Narodowego w Krakowie, Wirtualnych Muzeów Małopolski Każdorazowo wskazówki potrzebne do samodzielnego rozwiązania gry są dostępne dla uczestników przez trzy dni. Projekt łączy w sobie elementy pedagogiki przygody, edukacji leśnej oraz edukacji poprzez sztukę.2. „Aktywni w Radości”To cykl czterech aktywnych warsztatów plastycznych i teatralnych, spotkań z literaturą, historią sztuki i ruchem na świeżym powietrzu. Partnerem projektu jest Biblioteka Publiczna w dzielnicy Wawer. Nazwa projektu: „Aktywni w Radości” nawiązuje do Radości, jako miejsca, ale przede wszystkim, jako pogody ducha i radości wspólnego działania twórczego. Projekt zrodził się potrzeby kontaktu z uczestnikami w czasie pandemi i zapewnienia im kontaktu z edukacją kulturalną, sztuką, literaturą i ruchem\/ćwiczeniami \/ choreografią. Warsztaty odbywają się w jedną niedzielę w miesiącu od godziny 12: 00 do 15: 00 nad Czarnym Stawem w Mazowieckim Parku Krajobrazowym, ulubionym miejscu odpoczynku mieszkańców Radości. Warsztaty mają charakter interdyscyplinarny i łączą w sobie wieledziedzin sztyki. Założeniem warsztatów jest łączenie ze sobą niestereotypowych tematów i działań edukacyjnych, aby zaskoczyć (zainteresować) uczestników i sprowokować do nieoczywistych działań3. Las w Nas. Spacery z przewodnikiem – artystą.Spacery odbywają się raz w miesiącu i mają charakter animacyjno - edukacyjny, stanowią promocję oryginalnego uczestnictwa w kulturze oraz świadomego stylu życia w zgodzie i równowadze z naturą. W trakcie spotkania rozmawiamy o literaturze, filmie, teatrze, muzyce i tańcu w zależności od specjalizacji przewodnika. Próbujemy doświadczać wspólnoty z przyrodą, budzić Las w Nas. W styczniu przewodniczką była pisarka, rozmawialiśmy o roli przyrody w literaturze, czytaliśmy fragmenty tekstów Radosława Raka. W lutym patrzyliśmy na las okiem scenografki Izy Toroniewicz, podziwialiśmy fakturę kory drzew, tworzyliśmy leśną scenografię. W marcu las stał się sceną na której Jakub Snochowski, aktor wprowadzał nas w tajniki improwizacji. W kwietniu, Marysia Stokłosa „ukorzeniała” nasze stopy, uczyła poznawać drzewa przez dotyk. W maju patrzyliśmy na las w kadrze aparatu z fotografką Marzenną Szymańską przyglądaliśmy się światu flory w mikro i makro ujęciach. W czerwcu, Sylwia Hanff potraktowała las jako przestrzeń performansu. Każdy ze spacerów pokazuje inną stronę lasu, zachwyca różnorodnością i niezwykłością, uczy pokory, skupienia i bycia w ciszy wypełnionej odgłosami „nieludzkiego życia”.",
        "intro": "LAS W NAS. TRZY ŚCIEŻKI. Las na przemian budzi zachwyt i strach, szacunek i onieśmielenie i tak od wieków. Las w wielu kulturach jest święty, łączy nas z przyrodą, daje wytchnienie. Największy fenomen życia lasu to jego trwałość i stabilność, a jednocześnie elastyczność i dynamika wynikające ze skomplikowanej struktury i różnorodności.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/zdjecia\/Las%20w%20nas.png",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/las-w-nas.-trzy-sciezki"
    },
    {
        "id": 9028,
        "title": "CYPRIAN KAMIL NORWID? OBECNY!",
        "content": "„CYPRIAN KAMIL NORWID? OBECNY!” KRÓTKI OPIS I CELE PROJEKTU:Interdyscyplinarny projekt realizowany z okazji 200. rocznicy urodzin Cypriana Kamila Norwida.Głównym celem projektu jest pokazanie jak wszechstronnym artystą był Cyprian Kamil Norwid. To nie tylko poeta, ale także dramaturg, grafik, rzeźbiarz, malarz i filozof. Celami szczegółowymi są między innymi:- popularyzowanie utworów Cypriana Kamila Norwida pokazujących go jako człowieka, obywatela Polski, chrześcijanina i Europejczyka,- zainteresowanie utworami o tematyce patriotycznej,- rozwijanie aktywności artystycznej, umożliwienie uczestnictwa w różnych dziedzinach sztuki.Poprzez realizację działań w ramach projektu tj. organizację spotkania z norwidologami połączonego z panelem dyskusyjnym, konkursu recytatorskiego, malarskiego, na projekt ekslibrisu, warsztatów recytatorskich, warsztatów malarskich, warsztatów graficznych ze specjalistami, koncertu poezji śpiewanej inspirowanej utworami poety, warsztatów sztuki epistolarnej, warsztatów \"Flirt z Norwidem\", warsztatów mistrzowskich z jurorami dla laureatów konkursów, a także wystawy oryginałów prac laureatów konkursu malarskiego i na projekt ekslibrisu w siedzibie Filii Zastów, wystawy wielkoformatowej w \"Galerii na płocie\", chcemy przybliżyć młodzieży i dorosłym sylwetkę jednego z najbardziej inspirujących i wielowymiarowych twórców XIX wieku w polskiej literaturze i sztuce. ADRESACI:Projekt skierowany do młodzieży i dorosłych. TERMIN REALIZACJI:01.04-31.12.2021 r. WYDARZENIA W RAMACH ROJEKTU:Panel dyskusyjny z badaczami życia i twórczości Cypriana Kamila Norwida pt. \"Norwid a współczesność\".Tematem panelu była rozmowa o przesłaniach artysty i próba odpowiedzi na pytanie „Norwid a współczesność”. Jak Norwid może inspirować współczesnych, jak i czy może wpływać na postawy patriotyczne dzisiejszego młodego pokolenia, jak może mieć wpływ na wrażliwość artystyczną współczesnych. W panelu dyskusyjnym wzięli udział norwidolodzy- prof. dr hab. Wiesław Rzońca i dr hab. Karol Samsel oraz klasa siódma szkoły podstawowej. Konkurs recytatorski „Norwid wizjoner” -stacjonarnie lub online w zależności od sytuacji epidemiologicznejCelem konkursu jest przypomnienie i popularyzowanie utworów Cypriana Kamila Norwida pokazujących go jako człowieka, obywatela Polski, chrześcijanina i Europejczyka.Chcemy docenić patriotyzm poety oraz rozbudzić wśród młodzieży zainteresowania twórczością poety, a dzięki temu budować postawy patriotyczne. Celem jest także rozwijanie recytatorskich i aktorskich uzdolnień młodzieży oraz popularyzowanie piękna i wartości kultury narodowej. Konkurs malarski „Norwid inspiruje”Celem konkursu jest pogłębienie wiedzy uczestników na temat twórczości Cypriana KamilaNorwida, rozwijanie wrażliwości estetycznej inspirowanej poezją, literaturą, kształtowanie umiejętności przekazywania w formie plastycznej swoich wizji dotyczących utworów poety oraz umożliwienie prezentacji twórczości plastycznej laureatom konkursu szerszemu kręgowi odbiorców. Konkurs na projekt ekslibrisu \"Norwidowi na urodziny\"Celem jest także pokazanie w znaku - rysunku wielowątkowej osobowości artysty, propagowanie wśród młodzieży i dorosłych ekslibrisu jako dziedziny sztuki graficznej oraz konfrontacja twórczych osiągnięć. Warsztaty malarskie ze specjalistąWarsztaty skierowane dla młodzieży , chcącej doskonalić swoje umiejętności plastyczne oraz tych osób, które dopiero rozpoczynają swoją przygodę z malarstwem. Uczestnicy poznają wskazówki do pracy w różnych technikach malarskich. Warsztaty recytatorskie ze specjalistąWarsztaty zostaną skierowane do młodzieży chcącej nabyć umiejętności kreatywnego myślenia o tekście literackim, wykorzystania różnorodnych środków wyrazu, świadomego posługiwania się aparatem mowy oraz pokazywania stanówemocjonalnych poprzez działanie słowem. Warsztaty graficzne ze specjalistąUczestnicy warsztatów poznają proste techniki graficzne, dowiedzą się jak szybko i efektownie wykonać interesujące prace. Ważnym elementem warsztatów będzie pokazanie grafiki w tradycyjnym, nieco zapomnianym już wydaniu. \"Spacer z Norwidem\"- wędrująca wystawa plansz z utworami poety (wiersze, cytaty, obrazy) w przestrzeni miejskiej.Wędrująca wystawa ma na celu rozpowszechnienie twórczości artysty poprzez umieszczenie plansz z utworami poety (wiersze, cytaty, obrazy) w przestrzeni miejskiej- centra handlowe, przychodnie, kawiarnie, szkoły, instytucje kulturalne itp. Osoby korzystające z miejsc ogólnie dostępnych będą mogły obejrzeć plansze i docenić artystę. Koncert poezji śpiewanej do utworów poety \"Zasłuchaj się w Norwidzie\"Jednym z wydarzeń projektu będzie koncert poezji śpiewanej do utworów Cypriana Kamila Norwida w autorskiej aranżacji Dominiki Świątek. Celem koncertu jest przybliżenie twórczości poety i pokazanie w jak różny sposób można ją interpretować. Warsztaty sztuki epistolarnejCelem warsztatów jest pokazanie historii pisania listów i ich znaczenia w komunikowaniu się. Cyprian Kamil Norwid doskonale opanował epistolarną formę wypowiedzi. Widział on potrzebę komunikowania się ludzi miedzy sobą w celu podtrzymania znajomości, ale też budowania politycznej wspólnoty. Dzięki warsztatom uczestnicy poznają poetę, takżejako specjalistę w sztuce pisania listów. Warsztaty \"Flirt z Norwidem\"Zadaniem uczestników warsztatów będzie poprowadzenie rozmowy z wybraną osobą za pomocą kart zawierających pytania i odpowiedzi, m.in. będące sentencjami, fragmentami utworów Cypriana Kamila Norwida. Wybrana osoba przygląda się swoim kartom i wybiera jedno ze zdań, po czym przekazuje ją wraz z numerem odpowiadającym temu zdaniu dowolnej osobie. Gala wręczenia dyplomów i nagród w konkursach : recytatorskim \"Norwid wizjoner\", malarskim \"Norwid inspiruje\" i graficznym na projekt ekslibrisu \"Norwidowi na urodziny\". Warsztaty mistrzowskieNa warsztaty, w ramach dodatkowej nagrody zostaną zaproszeni laureaci konkursów realizowanych w ramach projektu: recytatorskiego \"Norwid wizjoner\", malarskiego \"Norwid inspiruje\" i graficznego na projekt ekslibrisu \"Norwidowi na urodziny\". Podczas spotkania uczestnicy uzyskają wskazówki do dalszego rozwijania swoich talentów, poznają sposoby jak to robić. Prezentacja multimedialnaPowstanie prezentacji multimedialnej zawierającej fragmenty wierszy Cypriana Kamila Norwida (będące inspiracją w konkursach) i prace nagrodzone w konkursie malarskim \"Norwid inspiruje\" oraz konkursie graficznym \"Norwidowi na urodziny\". Prezentacja będzie udostępniona online na stronie internetowej, fb. Wystawa oryginałów prac laureatów konkursów: malarskiego \"Norwid inspiruje\" i graficznego na projekt ekslibrisu \"Norwidowi na urodziny\" w siedzibie Filii Zastów WCK.Wystawa będzie wypożyczana do szkół i placówek kultury. Wystawa w „Galerii na płocie”„Inspiracje Norwidem” – wystawa prac uczestników konkursów norwidowskich – wielkoformatowa dostępna dla wszystkich przechodniów. Projekt dofinansowany ze środków Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu pochodzących z Funduszu Promocji Kultury, uzyskanych z dopłat ustanowionych w grach objętych monopolem państwa, zgodnie z art. 80 ust. 1 ustawy z dnia 19 listopada2009 r. o grach hazardowych.",
        "intro": "CYPRIAN KAMIL NORWID? OBECNY! - interdyscyplinarny projekt realizowany z okazji 200. rocznicy urodzin Cypriana Kamila Norwida. Głównym celem projektu jest pokazanie jak wszechstronnym artystą był Cyprian Kamil Norwid. To nie tylko poeta, ale także dramaturg, grafik, rzeźbiarz, malarz i filozof.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/zdjecia\/norwid\/Norwid%20logo%20z%20dof_.png",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/cyprian-kamil-norwid-obecny"
    },
    {
        "id": 8739,
        "title": "Kultura i Natura",
        "content": "KULTURA I NATURA KRÓTKI OPIS PROJEKTU:WAWER jest największą pod względem powierzchni i najbardziej zieloną dzielnicą Warszawy. Korzystając z tych zasobów inicjujemy bliskie spotkania ze sztuką wykorzystując sąsiedztwo lasów, łączymy ekologię z działaniami kulturalnymi. Wśród naszych propozycji znajdują się tematyczne warsztaty, spacery, debaty, gry terenowe, jak i akcje w przestrzeni osiedli Anin, Radość, Falenica czy Marysin. Dbamy też o relacje sąsiedzkie zapraszając do tworzenia wspólnych ogródków, organizujemy rajdy rowerowe i wspólne święta przy ognisku. Działając wspólnie, działamy na rzecz naszych lokalnych społeczności, budujemy wspólnotę, której zależy na ochronie środowiska. Naszym zadaniem jest również promocja postaw proekologicznych wśród pracowników. W Wawerskim Centrum Kultury używanie jednorazowych plastikowych naczyń, zamieniamy sukcesywnie w naczynia wielokrotnego użytku, zmniejszamy zużycie papieru, wody, energii a wszystkie możliwe materiały wykorzystujemy powtórnie do twórczego recyklingu. Działania proekologiczne wpisane są w strategiczne priorytety Wawerskiego Centrum Kultury Planeta Wawer i Wawer w rytmie slow. CELE:Podstawowym celem projektu jest stworzenie systemowych działań proekologicznych z wykorzystaniem edukacji artystycznej przy udziale społeczności lokalnej, szkół, NGO oraz artystów. Ponadto, pośrednim celem projektu jest podniesienie świadomości mieszkańców, zachęta do działań artystycznych i odkrywania piękna natury, promocja zdrowego stylu życia. Zakładanym, ważnym aspektem działania jest integracja środowiska lokalnego i nawiązanie dialogu międzypokoleniowego zgodnie z filozofią ekorozwoju. ADRESACI:Naszymi adresatami są: mieszkańcy Wawra i Warszawy uczestniczący warsztatów promujących ekologię i sztukę. Miłośnicy ekologii w różnym wieku, wymieniający doświadczenia i doświadczający kontaktu z naturą, miłośnicy slow life, poszukujący relaksu i wyciszenia. PROPOZYCJE UCZESTNICTWA Las w Nas. Spacery z przewodnikiem – artystą.spacery mają charakter animacyjno - edukacyjny, stanowią promocję uczestnictwa w kulturze oraz świadomego stylu życia w zgodzie i równowadze z naturą. W trakcie spotkania rozmawiamy o literaturze, filmie, teatrze, muzyce i tańcu w zależności od specjalizacji przewodnika. Próbujemy doświadczać wspólnoty z przyrodą, budzić Las w Nas. Tajemnice lasu. Mikro-gry terenoweTo cykl 5 mikro gier tematycznych, dedykowanych rodzinom z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Gra to dobry pretekst do wyjścia z domu i spaceru, rozwija wyobraźnię, uruchamia kreatywność, edukując i bawiąc. Aby rozwiązać łamigłówki trzeba wykazać się spostrzegawczością, kreatywnością oraz sprytem. Ważnym aspektem projektu jest znalezienie pomostów łączących kulturę i naturę, w szczególności poprzez ukazywanie wpływu natury na sztukę, na przykładzie ilustracji ze zbiorów cyfrowych Muzeum Narodowego, Muzeum Narodowego w Krakowie, Wirtualnych Muzeów Małopolski Każdorazowo wskazówki potrzebne do samodzielnego rozwiązania gry są dostępne dla uczestników przez trzy dni. Projekt łączy w sobie elementy pedagogiki przygody, edukacji leśnej oraz edukacji poprzez sztukę. Natura SzczęściaProjekt badawczy, realizowany w 2021 roku z Akademią Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Podczas cyklu spacerów połączonych z ćwiczeniami oddechowymi i wizualizacjami uczestnicy badają na sobie wpływ tzw. kąpieli leśnych na samopoczucie. Zmiany w funkcjonowaniu i ocenie dobrostanu monitorowane są za pomocą ankiet. Spacery prowadzone przez doktor nauk medycznych i psychologa Magdalenę Gawrych odbywają się w międzyleskim lesie. Infomracje i zapisy tu: klik. Warsztaty ekologiczneKażda z filii WCK realizuje zajęcia o tematyce ekologicznej- rzemiosła artystycznego, kulinarne, dotyczące segregowania odpadów, zero waste, produkcji ekologicznych kosmetyków i produktów domowych itp. Warsztaty, spotkania i prelekcje odbywają się zgodnie z programem pracy danej filii; przeznaczone są dla różnych grup wiekowych. O szczegółach można dowiedzieć się z zakładek filii. Przedstawienia teatralne o tematyce ekologicznejWprowadzamy do oferty teatralnej wiele spektakli dla dzieci młodzieży poświęcone tematyce ekologicznej,kształtujące świadomość i postawy pro-eko. Odbyły się również dwie edycje Akcji Lato w mieście, gdzie podczas dwutygodniowych zajęć teatralno-plastycznych dzieci pod okiem reżysera i scenografki przygotowały  dwa spektakle \"Nasza planeta Wawer\" oraz „To my, planeta Wawer”. Ich celem było zwrócenie uwagi dzieci i młodzieży na odpowiedzialność za życie eksploatację Ziemi oraz jej konsekwencje. Ogrody Przy filiach WCK posiadających tereny zielone proponujemy zajęcia w terenie- warsztaty ogrodnicze i uprawę ogrodów sąsiedzkich (Aleksandrów, Zastów), zajęcia i zabawy na zielonej trawce (Aleksandrów, Anin, Zastów). Ekologiczna codzienność Wawerskiego Centrum KulturyW działaniach artystycznych i pracy biurowej pamiętamy o oszczędnym i ekologicznym wykorzystaniu metariałów, surowców, wody, energii elektrycznej i cieplnej. Dbanie o najbliższe otoczenie i o planetę jest dla nas ważne.",
        "intro": "KULTURA I NATURASztuka, przyroda, ekologia- zielone działania Wawerskiego Centrum Kultury.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/kultura-i-natura"
    },
    {
        "id": 8710,
        "title": "HOP-SIUP, scenerie do bajki zrób",
        "content": "HOP-SIUP, scenerie do bajki zrób \/ nagroda WNEK 2019 Ten projekt to cykliczne warsztaty teatralno-plastyczne, które odbywają się w jedną niedzielę w miesiącu. Do każdych zajęć jest napisany scenariusz, który zawiera fragmenty lub całe teksty bajek, opowiadań, fraszek. Warsztaty mają określoną formę plastyczną, nawiązującą do historii sztuki, teatru i bogactwa artystycznych skojarzeń. Zaczynają się od prezentacji tematu i losowania fragmentów tekstów. Po „burzy mózgów” grupy tworzą własną scenografię i lalki. Warsztaty trwają 2,5 godziny, a ostatnie 30 minut to nasz wspólny spektakl. Zajęcia są opracowywane blokami tematycznymi. Ostatni zrealizowany cykl to „Kultowe bajki, czyli rodzinna podróż w czasie”. Rozkręciliśmy wehikuł teatralno-rodzinny i zrobiliśmy pętle w czasoprzestrzeni dla dzieci i rodziców. Przy realizacji „Reksia” operowaliśmy płaskimi formami wycinanymi z kartonu, tworzyliśmy tradycyjny teatr parawanowy z animowanymi lalkami, a oknem naszej sceny była psia buda. W tych działaniach poznaliśmy technikę kolażu. Łączyliśmy rysunek z wycinankami z gazet. Przy „Porwaniu Baltazara Gąbki” kolorowe rysunki na folii wyświetlaliśmy na ekranie przy pomocy diaskopu. Do „Krecika” wykorzystaliśmy białe rękawice, z których przy pomocy farb fluorescencyjnych, lampy uv i własnych dłoni stworzyliśmy pacynki. To był prawdziwy czarny teatr. „Przygody Bolka i Lolka” zainspirowały nas do zrobienia teatralnego komiksu! Wykonaliśmy marionetki i inne lalki, którymi animowaliśmy w komiksowych kadrach. Te kultowe bajki były się pretekstem do poznania teatru lalek od kulis i stworzenia własnego spektaklu. Podjęliśmy wyzwania z teatrem cieni, czarnym teatrem, teatrem na ekranie z ruchomymi formami i tworzeniem lalek. Termin realizacji: 4 lutego 2018–19 maja 2019 Adresaci: dzieci z rodzicami i opiekunamiMiejsce: Wawerskie Centrum KulturyRealizatorzy: Izabella Toroniewicz-Wyszomirska Finansowanie: środki własne, bilety Projekt otrzymał III MIEJSCE w kategorii INNE",
        "intro": "HOP-SIUP, scenerie do bajki zrób \/ nagroda WNEK 2019. Ten projekt to cykliczne warsztaty teatralno-plastyczne, które odbywają się w jedną niedzielę w miesiącu. Do każdych zajęć jest napisany scenariusz, który zawiera fragmenty lub całe teksty bajek, opowiadań, fraszek.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/hop%20siup%20logo_1.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/hop-siup-scenerie-do-bajki-zrob"
    },
    {
        "id": 7534,
        "title": "Drzewo życzeń",
        "content": "Drzewo Życzeń. Opowieści z bliska i z daleka. Wawerskie Centrum Kultury jest partnerem w projekcie \"Drzewo życzeń. Opowieści z bliska i z daleka 2020-2022\". Jest to trzyletni cykl wydarzeń artystyczno-edukacyjnych, w tym spektakli opowieści, warsztatów opowiadania i imprez kulturalnych na terenie dwóch dzielnic – Wawra i Ursynowa. 2 października 2020r. w WCK odbył się spektakl„Drzewo życzeń”, na podstawie książki Katherine Applegate.W październiku udało się także zorganizować dwa cykle warsztatów opowiadania – dla młodych dorosłych i dla seniorów. Głównym tematem warsztatów opowiadania były drzewa. Drzewo jako symbol trwałości, zakorzenienia, historii, ale także jako żywa istota, z którą można mieć relację. W trakcie warsztatów dla młodych dorosłych (17 i 24.10.2020) rozmawialiśmy o opiekuńczej mocy drzew, o historiach, których świadkami są drzewa. Tańczyliśmy drzewne tańce, śpiewaliśmy pieśni o drzewach. Uczestnicy nagrali osobiste historie związane z drzewami a także swoje interpretacji baśni tradycyjnych, których motywem przewodnim są drzewa: o niezasadzonym drzewie, o Maryjkach ratujących drzewa przed wycinką, o spalonym lesie, który natychmiast trzeba zasadzić na nowo, o drzewku pomarańczowym zastępującym choinkę na święta o drzewie, które miało dwie gałęzie. W trakcie spotkań dla seniorów (16 i 23.10.2020) dużo uwagi poświęciliśmy opowieściom o drzewach zasadzonych dla dzieci i wnuków, o drzewach dających siłę i mających moc uzdrawiania, o drzewach dających nadzieję i o strażnikach historii. Słuchaliśmy opowieści z tradycji irlandzkiej, norweskiej, japońskiej i gruzińskiej i czytaliśmy piękny wiersz o jabłoni przeniesiony przez panią Alicję. Seniorzy nagrali osobiste historie: o gruszach, które karmiły rodzinę w czasach biedy po II wojnie światowej, o topoli, po której dwóch braci wymykało się z domu wbrew zakazom rodziców o brzozie, która nawet po ścięciu, nie przestała hojnie obdarowywać. Organizatorem warsztatów i całego projektu jest Stowarzyszenie Grupa Studnia O. Prowadzące: BEATA FRANKOWSKA – opowiadaczka historii (storyteller), redaktorka, animatorka kultury, edukatorka, związana z pierwszym w Polsce stowarzyszeniem skupiającym opowiadaczy „Grupa Studnia O.” (www.studnia.org); od ponad dwudziestu lat, wytrwale i nieprzerwanie, zajmuje się sztuką opowiadania, tworzy\/reżyseruje spektakle opowiadania, które pokazuje w ośrodkach kultury, szkołach, bibliotekach, muzeach i na festiwalach w Polsce i zagranicą. Współtworzy fundację edukacji ekologicznej dla dzieci Musszelka (www.musszelka.pl) ALEKSANDRA PRONOBIS-POLATYŃSKA – psychoterapeutka, edukatorka, trenerka, opowiadaczka historii związana z Grupą 501. Od 15 lat buduje i prowadzi autorskie projekty z zakresu rozwijania umiejętności psychospołecznych dla dzieci i młodzieży; umiejętności wychowawczych dla rodziców i nauczycieli, a także warsztaty dla młodzieży z trudnościami. Opowiada dla dorosłych i dzieci. Nagrania: Patryk Kuniszewicz Zdjęcia: Wojtek Dobrogojski Udział w warsztatach jest bezpłatny. Projekt odbywa się dzięki dofinansowaniu m.st. Warszawy w ramach Programu Edukacji Kulturalnej. Strona projektuFotogaleria:  ",
        "intro": "Drzewo życzeń jest wielokulturowym, międzypokoleniowym, ekologicznym projektem realizowanym równolegle na Usynowie i w Wawrze.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/aktualnosci-wsk\/2020\/DZ_Podstawowy_internet.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/drzewo-zyczen"
    },
    {
        "id": 7522,
        "title": "Fabryka sztuki",
        "content": "Inspiracją projektu była postać Kazimierza Szpotańskiego, inżyniera, pioniera polskiego przemysłu elektrycznego, nowoczesnego biznesmena, który w 1938 założył w Międzylesiu filię Fabryki Aparatów Elektrycznych. Wykorzystaliśmy dokonania i fakty z jego życia Szpotańskiego do poznania historii Wawra, odkrywania mało znanych faktów z historii Polski, od czasów zaborów aż do lat 60 XX wieku. Wiedzę techniczną, dokonania naukowe „przerobiliśmy” na efekt artystyczny tworząc instalację o zjawisku elektryczności i publikacje książkową o Szpotańskim. W ten sposób uczyniliśmy naukę tematem sztuki. Młodzież przeszła przez pełny proces edukacyjny: od tradycyjnych warsztatów (fotograficznych, plastycznych, dziennikarskich), przez etap własnych poszukiwań, wizyty w muzeach i galeriach sztuki, po wspólne działania artystyczne i organizację wydarzenia czyli uroczystego finału projektu w CH Ferio. Naszym celem było, aby przy pomocy nowych technologii młodzież opowiedziała o Szpotańskim na nowo, swoim współczesnym językiem, zinterpretowała jego osiągnięcia na polu naukowym i społecznym, poznała jego postępowe, nowoczesne i wciąż aktualne poglądy jak choćby ten, że „wykształcenie jest podstawową wartością, na której buduje się społeczeństwa przyszłości”, a „nauka i wiedza tworzą współczesny świat”. Posłużyły one także jako punkt wyjścia do gorącej dyskusji o patriotyzmie i postawach obywatelskich. Istotna wartością było także poznanie i zrozumienie zjawiska prądu i elektryczności oraz temat wykorzystywania energii we współczesnym świecie i dobie kryzysu klimatycznego. Rezultatem była wystawa o K. Szpotańskim, publikacja książkowa o K. Szpotańskim „Fabryka Sztuki”, wystawa kolaży fotograficznych w stylu abstrakcyjnym, wystawa fotografii archiwalnych FAE, film „Ferio” o architekturze przestrzeni dawnej fabryki. Projekt dofinansowany z programu Patriotyzm Jutra przez Muzeum Historii Polski",
        "intro": "Fabryka sztuki. Inspiracją projektu była postać Kazimierza Szpotańskiego, inżyniera, pioniera polskiego przemysłu elektrycznego, nowoczesnego biznesmena, który w 1938 założył w Międzylesiu filię Fabryki Aparatów Elektrycznych.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/zdjecia\/FSZ_001.jpg",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/fabryka-sztuki"
    },
    {
        "id": 5409,
        "title": "EksperymenTY Sztuki on-line",
        "content": "EksperymenTY Sztuki to cykl filmów przygotowanych z myślą o osobach dorosłych, które pragną dowiedzieć się więcej o różnych technikach artystycznych i zrozumieć je. Każdy film będzie poświęcony innej technice artystycznej i będzie pokazywał ją z dwóch perspektyw: teoretycznej i praktycznej. W części teoretycznej edukator opowie o tym jak rozwijała się dana technika na przestrzeni dziejów, przedstawi wybitnych artystów nią tworzących. Część teoretyczna będzie ilustrowana dziełami ze zbiorów Muzeum Narodowego w Warszawie. Umożliwi to poznanie historii ewolucji danej techniki artystycznej na przestrzeni dziejów (np. fresku) oraz wypróbowanie swoich sił w tworzeniu dzieł w tej technice. Każdy film zostanie opatrzony tłumaczeniem na Polski Język Migowy oraz napisami w języku polskim.  ",
        "intro": "EksperymenTY Sztuki to cykl filmów przygotowanych z myślą o osobach dorosłych, które pragną dowiedzieć się więcej o różnych technikach artystycznych i zrozumieć je.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/",
        "www": "http:\/\/www.wck-wawer.pl\/aleksandrow\/aktualnosci\/2018\/eksperymenty-sztuki",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/eksperymenty-sztuki"
    },
    {
        "id": 3452,
        "title": "Wawerskie Sobótki Artystyczne",
        "content": "Wawerskie Sobótki Artystyczne, to cykliczne warsztaty o charakterze edukacyjno-animacyjnym skierowane do rodzin z dziećmi w wieku od 3 do 7 lat.Podczas warsztatów plastycznych, malarskich, rzeźbiarskich, recyklingowych, architektonicznych bawimy się i uczymy na temat różnych technik rękodzielniczych. Zarówno dzieci jak ich opiekunowie wykonują proste elementy plastyczne związane z tematem spotkania. Tematem i treścią sobótek są podróże po wszystkich kulturach świata. Każde spotkanie poświęcone jest jednemu państwu. Byliśmy już w Japonii, Egipcie, Hiszpanii, Kanadzie i Grecji poznając charakterystyczne zabytki i piękną przyrodę. Warsztaty prowadzą animatorzy i artyści Wawerskiego Centrum Kultury na terenie Centrum Handlowego Ferio w ramach współpracy z biznesem i dzięki ich dofinansowaniu. Sobótki odbywają się raz w miesiącu w godzinach 10.00-14.00 i są bezpłatne dla uczestników.",
        "intro": "Wawerskie Sobótki Artystyczne, to cykliczne warsztaty o charakterze edukacyjno-animacyjnym skierowane do rodzin z dziećmi w wieku od 3 do 7 lat.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/zdjecia\/sobotki\/sob01.jpg",
        "www": "http:\/\/www.wck-wawer.pl\/aktualnosci\/2016\/wawerskie-sobotki-artystyczne1",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/wawerskie-sobotki-artystyczne"
    },
    {
        "id": 4695,
        "title": "Sztuka z Bliska",
        "content": "SZTUKA Z BLISKA \/ nagroda WNEK 2019Projekt „Sztuka z bliska” powstał z potrzeby zapewnienia aktywności kulturalnej osobom, które z racji wieku i stanu zdrowia nie są w stanie dotrzeć na zajęcia do miejsc edukacji kulturalnej, a nadal chcą pozostać aktywne. W ramach projektu mobilne instruktorki prowadziły zajęcia w domach seniorów. Mobilne instruktorki to mieszkanki Wawra, które chciały podzielić się swoimi zainteresowaniami i zdolnościami artystycznymi, dysponowały wolnym czasem i miały potrzebę pomagania innym. Przeszły one merytoryczne przeszkolenie zarówno pod względem artystycznym, jak i w obszarze pracy z osobami starszymi. Świadczona przez mobilne instruktorki usługa warsztatowa była pretekstem do spotkania z drugim człowiekiem. Seniorzy mogli wybrać bezpłatne zajęcia z ceramiki, rysunku, malarstwa czy rękodzieła. Temat warsztatowej pracy, jej tempo oraz intensywność dostosowywane były do zainteresowań odbiorców, ich samopoczucia, a także ograniczeń psychoruchowych. Podstawowym celem projektu była integracja środowiska lokalnego wokół szeroko rozumianej sztuki oraz próba ponownego włączenia osób starszych zależnych w społeczne, towarzyskie i kulturalne życie lokalnej społeczności. W projekt zaangażowani byli wolontariusze, którzy w razie potrzeby mogli wesprzeć seniorów w ich codzienności, dowieźć ich na lokalnie organizowane zajęcia czy wydarzenia kulturalne. Termin realizacji: 27 lutego–31 lipca 2018r.Adresaci: osoby starsze zależne w wieku od 55 lat, mieszkańcy Wawra – mobilni instruktorzy i wolontariusze Miejsce: Aleksandrów, Miedzeszyn, Marysin i Wawer Realizatorki: Milena Bajer, Katarzyna Drzewiecka, Katarzyna Klecha-Maciejewska, Anna Bartosik, Karolina Kudłacik, Edyta Bystroń.Finansowanie: Europejski Fundusz Społeczny – Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020; Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności – Program „Uniwersytety Trzeciego Wieku – Seniorzy w Akcji” Projekt otrzymał I MIEJSCE w kategorii INSTYTUCJE ANIMACJI KULTURY   fot. Anna Kępińska Projekt „Sztuka z bliska” realizowany był w ramach projektu grantowego „Generator Innowacji. Sieci Wsparcia” finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014–2020. Partnerem projektu jest Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności w ramach Programu „Uniwersytety Trzeciego Wieku – Seniorzy w akcji”.",
        "intro": "SZTUKA Z BLISKA \/ nagroda WNEK 2019. Projekt „Sztuka z bliska” powstał z potrzeby zapewnienia aktywności kulturalnej osobom, które z racji wieku i stanu zdrowia nie są w stanie dotrzeć na zajęcia do miejsc edukacji kulturalnej, a nadal chcą pozostać aktywne.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/Sztuka%20z%20bliska.jpg",
        "www": "http:\/\/wck-wawer.pl\/aleksandrow\/aktualnosci\/2018\/projekt-sztuka-z-bliska",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/sztuka-z-bliska"
    },
    {
        "id": 4923,
        "title": "Świat ma wiele barw",
        "content": "Świat ma wiele barw„Świat ma wiele barw” to projekt edukacyjno -kulturalny, którego głównym celem było podnoszenie kompetencji związanych z wielokulturowością. Wszystkie działania projektowe miały na celu likwidowanie barier, stereotypów i uprzedzeń. Chcieliśmy zainteresować dzieci i młodzież tematem dotyczącym wykluczeniu ze względu na kolor skóry, wyznanie i wykształcić w nich postawę tolerancji i otwartości na ludzi pochodzących z różnych stron świata. Edukację realizowaliśmy poprzez różne wydarzenia w zależności od wieku i poziomu dojrzałości uczestników. W ramach projektu odbyły się wielokulturowe warsztaty etnograficzne, których celem było poznanie tradycji, kultury i obyczajów krajów arabskich. Kreatywne zajęcia plastyczne, pozwoliły uczestnikom wyrazić swoje emocje związane ze współistnienie w naszym kraju różnych kultur. W ramach projektu odbyły się też warsztaty przybliżające młodym ludziom język arabski, zarówno w mowie jak i w piśmie. Młodzież licealna uczestniczyła w warsztatach dotyczących praw człowieka i komunikacji wielokulturowej.Finalnym przedsięwzięciem była Akademia Wielokulturowa, organizowana wspólnie z Ambasadą Zjednoczonych Emiratów Arabskich. Nasi partnerzy przygotowali prezentację dotyczącą swojego kraju. Młodzież aktywnie w niej uczestniczyła. Aby uświetnić to wydarzenie zaprosiliśmy uczestników projektu na koncert polsko- arabskiego zespołu „Bukra”, który swoją muzyką lączy bliskowschodnie i europejskie brzmienia, stara się budować most łączący te dwie kultury. Autorka\/koordynatorka: Elżbieta KucharskaAdresaci: dzieci i młodzież wawerskich szkółTermin realizacji: wrzesień-grudzień 2019Realizatorzy: Justyna Dominiak - pedagog, specjalista ds. edukacji w Państwowym Muzeum Etnograficznym,Samir Saadi - Tunezyjczyk, w Polsce od 2010r.- historyk, grafik komputerowy, założyciel i Prezes Zarządu Stowarzyszenia Jasmin. Elżbieta Kielak - psycholog międzykulturowy. Współautorka programu i trenerka nowatorskich warsztatów adaptacyjnych dla studentów przyjeżdżających na stypendia do warszawskich uczelni. Agnieszka Górska - pedagog-terapeuta, pracownik służb społecznych, założycielka Pracowni Twórczego Rozwoju Dziecka „Kredka”Elżbieta Kucharska - Specjalista działu animacji kultury i projektów, autorka, realizatorka i koordynatorka wielu projektów dla dzieci i młodzieży szkolnej oraz społeczności lokalnej.Agata Kotlarczuk - wieloletni pedagog, fotograf. W projekcie „Świat ma wiele barw” zajmowała się dokumentacją fotograficzną wszystkich działań realizowanych w ramach projektu. Partnerzy: Ambasada Zjednoczonych Emiratów Arabskich - Ahmed Al Mansoori,XXVI LO im. gen. Kuby Jankowskiego Dofinansowanie: Biuro Kultury m. st. Warszawy, Fundusz Animacji Kultury.   ",
        "intro": "Świat ma wiele barw. To projekt edukacyjno -kulturalny, którego głównym celem było podnoszenie kompetencji związanych z wielokulturowością.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/zdjecia\/wielebarw\/barwy02.JPG",
        "www": "http:\/\/www.wck-wawer.pl\/strefakultury\/aktualnosci\/2018\/wielokulturowosc-wyzwania",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/swiat-ma-wiele-barw"
    },
    {
        "id": 4156,
        "title": "Depesza z Polski",
        "content": "DEPESZA Z POLSKI \/ nagroda WNEK 2018 „Depesza z Polski” to interdyscyplinarny projekt oparty na działaniach edukacyjno-animacyjnych związanych z ogólnopolskim i lokalnym kontekstem obchodów rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Oś projektu stanowiły trzy wartości: wolność, solidarność oraz poszanowanie praw człowieka, wokół których zorganizowano działania takie jak: warsztaty filozoficzne, konkurs literacki i fotograficzny, debatę w stylu oksfordzkim, akcję artystyczną oraz grę terenową i pokój zagadek. W projekcie połączyliśmy wątek historyczny i lokalny – poprzez nawiązanie do postaci związanych z Wawrem trzech działaczy społecznych z omawianego okresu. Ich dokonania były inspiracją dla naszych poszukiwań animacyjnych. Podsumowaniem działań była akcja artystyczna w Forcie Sokolnickiego przeprowadzona w 99. rocznicę wysłania 19 listopada 1918 roku oficjalnej depeszy o zaprzestaniu działań wojennych. Uczestnicy wydarzenia stworzyli własne, osobiste, współczesne wersje depesz z Polski. Termin realizacji: 18 września –30 listopada 2017Adresaci: młodzież, dorośliRealizatorzy: Ewa Andrearczyk, Anna Polkowska, Agnieszka Redzisz, Joanna Imieninowska, Janusz Byszewski, Monika Rokicka, Marzenna Szymańska, Marcin Świderski, Magda Mróz Partnerzy: harcerze ze Szczepu Błękitni Wawerskiego Hufca ZHP, Centrum Rehabilitacji TPD Helenów; XXVI Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Jankowskiego; Urząd Dzielnicy Wawer) i Żoliborz (Centrum Sztuki Fort Sokolnickiego)Finansowanie: środki własne, Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Biuro Niepodległa. Projekt otrzymał II MIEJSCE w kategorii INSTYTUCJE ANIMACJI KULTURY  ",
        "intro": "DEPESZA Z POLSKI \/ nagroda WNEK 2018. „Depesza z Polski” to interdyscyplinarny projekt oparty na działaniach edukacyjno-animacyjnych związanych z ogólnopolskim i lokalnym kontekstem obchodów rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/loga\/depesza_z_polski.jpg",
        "www": "http:\/\/www.wck-wawer.pl\/strefakultury\/aktualnosci\/2017\/depesza-z-polski",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/depesza-z-polski"
    },
    {
        "id": 5119,
        "title": "Wieża Babel\/Wawer. Kolejna próba porozumienia.",
        "content": "Wieża Babel\/Wawer. Kolejna próba porozumienia. Projekt „Wieża Babel\/Wawer. Kolejna próba porozumienia” za cel stawiał sobie wzmacnianie postaw sprzyjających wzajemnemu szacunkowi między przedstawicielami różnych narodowości i kultur oraz stworzenie dla młodzieży przestrzeni do dyskusji na temat wpływu kultury na naturę czyli wpływu działania człowieka na stan przyrody. Tytuł nawiązuje do mitycznej wieży Babel, kiedy to ludzie przy budowie zaczęli mówić różnymi językami, przestali się rozumieć i nigdy nie dokończyli wspólnego projektu. Z tekstów Księgi Rodzaju jako przyczynę pomieszania języków podaje się karę bożą za grzech ludzkiej pychy i chęć dosięgnięcia nieba. Z tego można wnioskować, że ludzkość chciała współpracować ale cel, tej oddolnej inicjatywy, okazał się zbyt wygórowany. Termin realizacji: wrzesień-grudzień 2019Adresaci: mieszkańcy Wawra pochodzących z różnych stron świata, młodzież i dorośli.Realizatorzy: Katarzyna Sacha, Magdalena Shaw, Elżbieta Kielak, Jarosław Rosiński, Beata Jewiarz, Jakub Snochowski, Iza Skorupka, Magda Mróz, Anna Sacewicz, Piotr Szambelan, Małgorzata Myszka,Autorka\/koordynatorka: Ewa AndrearczykPartnerzy: Fundacja teK, XXVI LODofinansowanie: Biuro Kultury, Fundusz Animacji Kultury WPEK    ",
        "intro": "Wieża Babel\/Wawer. Kolejna próba porozumienia. Projekt „Wieża Babel\/Wawer. Kolejna próba porozumienia” za cel stawiał sobie wzmacnianie postaw sprzyjających wzajemnemu szacunkowi między przedstawicielami różnych narodowości i kultur...",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/assets\/images\/projekty\/zdjecia\/babel\/Babel01.jpg",
        "www": "http:\/\/www.wck-wawer.pl\/strefakultury\/aktualnosci\/2018\/mapa-kultury.-wawer",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/wieza-babelwawer.-kolejna-proba-porozumienia"
    },
    {
        "id": 3444,
        "title": "\"Wawer i Wola. Nasze historie\"",
        "content": "WWW – WAWER, WOLA, WILANÓW, to tytuł zrealizowanego w 2017 r., partnerskiego projektu trzech dużych instytucji kultury: Wawerskiego Centrum Kultury, Wolskiego Centrum Kultury oraz Centrum Kultury Wilanów. Jego celem była wymiana wiedzy na temat historii miejsc, dawnych mieszkańców i obrzędów z nimi związanych poprzez aktywne, wspólne uczestnictwo w plenerowych imprezach im poświęconych. Działania w ramach projektu były zaproszeniem mieszkańców Warszawy do podróży w czasie, poznania tożsamości dawnych mieszkańców Wawra, Woli i Wilanowa, ich zwyczajów i dorobku, a dla pracowników i współpracowników domów kultury, pretekstem do nawiązania bliższej współpracy.MIEJSCA WYDARZEŃ I SPOTKAŃ„Zielone Świątki na Urzeczu” 4 czerwca 2017 r.Urzecze, to historyczny mikroregion nadwiślański, który obejmuje obszar po obydwu stronach Wisły od Saskiej Kępy po Górę Kalwarię. Impreza plenerowa nawiązująca do tego mikroregionu odbyła się nad Wisłą na terenie dzielnicy Wawer. Wawerskie Centrum Kultury przygotowało z tej okazji liczne warsztaty rękodzieła (ceramiczne, wikliniarskie, haftu, wycinanki) oraz bogaty program sceniczny w wykonaniu zespołów teatralnych i tanecznych, których repertuar tematycznie nawiązywał do tradycji urzeczańskich. Wystąpili m.in.: dziecięcy zespół „Teatralne żywioły”, Zawołany Skład Weselny, Zespół Żywiołak. Wolskie Centrum Kultury zaznaczyło swój udział poprzez: zorganizowanie warsztatów robienia przypinek tworzonych w oparciu o motywy ludowe związane z mikroregionem Urzecza. Centrum Kultury Wilanów uświetniło program sceniczny występem Zespołu Śpiewaczego, działającego od ponad 10 lat „Powsinianie”, specjalizującego się w pieśniach, powstałych na podstawie dawnych, wiejskich przyśpiewek. Było kolorowo i radośnie aż do chwili, kiedy z nieba spadł na nas deszcz, zmuszając uczestników do przeniesienia zabaw i tańców pod dach niewielkiego budynku. Zaczęliśmy na trawie, skończyliśmy na dechach tańcząc do utraty sił.Dożynki Powsińskie, 27 sierpnia 2017 r.Centrum Kultury Wilanów zaprosiło nas na wyjątkowe wydarzenie etnograficzne „Powsińskie Dożynki 2017”. Wilanów jest jedyną dzielnicą w Warszawie, która urządza takie święto. Dożynki są dla mieszkańców Warszawy - publiczności miejskiej swoistą lekcją folkloru, który dawniej był zwyczajną treścią życia, a dziś jest powodem do dumy z jedynego i bezpośredniego uczestnictwa w dawnych zwyczajach i obrzędach ludowych. Dożynki to połączenie dwóch światów: obrzędowości i kultywowania tradycji z nowoczesnością i komercjalizacją życia mieszkańców terenów Wilanowa i innych dzielnic. Dla mieszkańców Wawra i Woli była to wyjątkowa okazja do uczestnictwa w wydarzeniu, które przedstawia bogatą spuściznę ludową, zachowaną tradycję i rytuały związane ze świętem plonów. Wydarzenie rozpoczął barwny korowód wychodzący od domu Starosty Dożynek przy ul. Rosochatej i Przyczółkowej a wspólna zabawa toczyła się w plenerach Domu Pracy Twórczej – filii Centrum Kultury Wilanów. Wolskie Centrum Kultury w ramach partnerstwa poprowadziło warsztaty sitodruku a Wawerskie Centrum Kultury zorganizowało warsztaty plecionkarskie z wikliny. Było swojsko, gwarno i barwnie a zapach chleba ze smalcem i ludowe przyśpiewki unosiły się nad całym Wilanowem.Kercelak, ul. Chłodna, Wola. 16 września 2017 r.Kercelak przed wojną był największym bazarem stolicy, synonimem sposobu życia, drobnego handlu, jak również niejasnych interesów. Nieistniejący dziś bazar założony został w 1867 roku na placu należącym do Józefa Kercelego. Wolskie Centrum Kultury, nawiązując do dawnej historii miejsca, zorganizowało imprezę plenerową, stanowiącą swoiste święto Woli. Ulica Chłodna na jeden dzień zmieniła się w gwarny jarmark a niepowtarzalny klimat imprezie zapewniła Grupa Rekonstrukcyjna „Warszawiaki”, która stworzyła atmosferę i realia Warszawy z lat trzydziestych. W 2017 r. Wolskie Centrum Kultury w ramach imprezy Kercelak, zorganizowało warsztaty sitodruku, Wawerskie Centrum Kultury warsztaty florystyczne i tworzenia biżuterii. Centrum Kultury Wilanów, w ramach projektu zaprezentowało taneczny zespół międzypokoleniowy „Kuźnia”. Tym razem było miejsko, tańczyliśmy na ulicy wśród wieżowców i modnych restauracji. Adresaci: dzieci, młodzież, dorosliDofinansowanie: Biuro Kultury, Fundusz Animacji",
        "intro": "Wawer i Wola. Nasze historie. To tytuł zrealizowanego w 2017 r., partnerskiego projektu trzech dużych instytucji kultury: Wawerskiego Centrum Kultury, Wolskiego Centrum Kultury oraz Centrum Kultury Wilanów.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/",
        "www": "http:\/\/www.wck-wawer.pl\/aktualnosci\/2016\/wawer-i-wola.-nasze-historie",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/wawer-i-wola.-nasze-historie"
    },
    {
        "id": 581,
        "title": "Sąsiedzi",
        "content": "„Sąsiedzi” - projekt skierowany do społeczności lokalnej Jako samorządowa instytucja kultury dysponująca zapleczem organizacyjnym i merytorycznym chcemy wspierać osoby i grupy, które mają ciekawe pomysły, wzbogacające ofertę kulturalną, integrujące mieszkańców. „Sąsiedzi” to projekt skierowany do społeczności lokalnej zainteresowanej współtworzeniem bogatego, wartościowego życia kulturalnego na swoim osiedlu. Spotkania sąsiedzkie odbywają się w każdej filii Wawerskiego Centrum Kultury cyklicznie raz w miesiącu i mają  zróżnicowany charakter od zwykłego spotkania i rozmów przy herbacie do warsztatów, wystaw, akcji tematycznie związanych z proponowaną inicjatywą. Niezwykle ważnym aspektem spotkań są opinie i uwagi, które padają na temat działań już zrealizowanych. Cenne są także spostrzeżenia dotyczące promocji naszych działań czy form i kanałów przekazywania informacji na temat oferty kulturalnej. Naszym celem jest pobudzanie do działania i budowanie wspólnoty, w której każdy może czuć się twórcą lub współtwórcą tego, co dzieje się w najbliższym otoczeniu. Zapraszamy! Kontakt w zakładkach poszczególnych filii WCK.",
        "intro": "„Sąsiedzi” - projekt skierowany do społeczności lokalnej zainteresowanej współtworzeniem bogatego, wartościowego życia kulturalnego na swoim osiedlu.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/",
        "www": "http:\/\/www.wck-wawer.pl\/aktualnosci\/2015\/sasiedzi",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/sasiedzi"
    },
    {
        "id": 12007,
        "title": "Metropolia Wawer",
        "content": "Metropolia Wawer - Rezultaty Projektu UnijnegoZ radością informujemy, że w okresie 1.07.2022-31.10.2023 Wawerskie Centrum Kultury zrealizowało z sukcesem duży projekt unijny zatytułowany Metropolia Wawer. W projekcie wyznaczonych zostało 5 celów, takich jak m.in. podniesienie kompetencji językowych i międzykulturowych kadry Wawerskiego Centrum Kultury, stworzenie bazy  najciekawszych inspiracji zagranicznych i partnerów do współpracy, liczne szkolenia dla kadry, nowe projekty dla mieszkańców Wawra wspierające międzykulturowość i współpracę międzypokoleniową oraz praca nad anglojęzyczną stroną internetową. Poniżej prezentujemy najciekawsze z rezultatów projektu.     Podczas dedykowanych kursów online i kursów na Malcie 30 osób z naszej kadry wytrwale szlifowało i trenowało swój angielski, by być gotowym na kontakt z obcokrajowcami odwiedzającymi WCK i by móc zaprosić na zajęcia każdego, kto choć trochę zna angielski. Każda z 3 grup wyjeżdżających na Maltę łączyła swoje pomysły i umiejętności, by stworzyć nowy, innowacyjny projekt dostępny także dla anglojęzycznych mieszkańców Wawra. Pierwszym takim projektem był Hello Wawer! Spotkania Wielokulturowe - niezwykłe wydarzenie wielokulturowe pełne ciekawych aktywności dla wszystkich grup wiekowych prowadzone w języku angielskim (z tłumaczeniami na język polski). Wydarzenie zgromadziło ponad 100 uczestników, w tym bardzo wielu obcokrajowców.         Drugi z projektów - „Malta dla każdego” był twórczą podróżą na Maltę, umożliwiającą poznawanie jej piękna i kultury wszystkimi zmysłami - miał formę wystawy fotografii o Malcie i twórczego multigeneracyjnego pikniku dla całych rodzin z mnóstwem artystycznych warsztatów. Kilkudziesięciu uczestników w każdym wieku i z różnych krajów mogło doświadczyć tego, jak niezwykle bogata i fascynująca jest kultura i kuchnia maltańska.         Trzeci z projektów – „Laboratorium Wyobraźni - Stół Inspiracji” stał się częścią Festiwalu Nauki Centrum Nauki Kopernik i był okazją do inspirującego spotkania z anglojęzycznymi naukowcami pracujących na Wawrze w ABB i Centrum Badań Jądrowych oraz z niezwykłą artystką dr Elwirą Sztetner. Na spotkaniu były poruszane zagadnienia ze świata nauki, ekologii oraz innowacji, nad którymi pracują zaproszeni goście. Spotkaniu towarzyszył wernisaż prac dr Lecha Nowickiego i networking na koniec spotkania. Na zakończenie Metropolii Wawer odbył się cykl nowatorskich warsztatów artystycznych dostępnych w języku polskim i angielskim – warsztaty ceramiczne inspirowane sztuką śródziemnomorską, warsztaty pisania przy użyciu haftu oraz warsztaty wyszywanych obrazów-kolaży 3D, a nasi instruktorzy po raz kolejny udowodnili, że każde ciekawe doświadczenie rozwojowe są w stanie przekuć na wyjątkowo twórcze warsztaty i projekty dla mieszkańców Wawra. Można uznać, że najważniejsze cele projektu zostały w pełni zrealizowane.                   Projekt Metropolia Wawer - 2022-1-PL01-KA122-ADU-000070303 został sfinansowany z Funduszy Europejskich z programu Erazmus+ \/ Wawer Metropolis was funded by the EU within Erasmus+ Programme        ",
        "intro": "Metropolia Wawer - Rezultaty Projektu UnijnegoZ radością informujemy, że w okresie 1.07.2022-31.10.2023 Wawerskie Centrum Kultury zrealizowało z sukcesem duży projekt unijny zatytułowany Metropolia Wawer. W projekcie wyznaczonych zostało 5 celów, takich jak m.in. podniesienie kompetencji językowych i międzykulturowych kadry Wawerskiego Centrum Kultury, stworzenie bazy najciekawszych inspiracji zagranicznych i partnerów do współpracy, liczne szkolenia dla kadry, nowe projekty dla mieszkańców Wawra wspierające międzykulturowość i współpracę międzypokoleniową oraz praca nad anglojęzyczną stroną internetową.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/metropolia-wawer"
    },
    {
        "id": 3448,
        "title": "Teatralne Żywioły \"W stronę muzyki\"",
        "content": "TEATRALNE ŻYWIOŁY. W STRONĘ MUZYKI \/ nagroda WNEK 2017Nasza przygoda zaczęła się od pomysłu odsłonięcia w wawerskim ogrodzie kultury korzeni muzycznych, etnograficznych oraz kulturowych mikroregionu Urzecza i zaprezentowanie ich w teatralnym kształcie. Wokół tematu skupiliśmy twórców -pasjonatów związanych ze środowiskiem warszawskiego Domu Tańca. Do współpracy zaprosiliśmy najmłodszych, by doświadczyli, jaka moc ma żywioł kultury tradycyjnej- dawne pieśni, zabawa, tańce, opowieści. Termin realizacji: 1 lipca–31 grudnia2016 Miejsce: Wawerskie Centrum Kultury, Warszawa Adresaci: dzieci Realizatorzy: Katarzyna Żytomirska, Paula Kinaszewska, Marcin Szargut, Piotr Pardela, Diana Szawłowska, Janek Sajdak „Dziki”, Zofia Herbich, Magdalena Dakowska.Finansowanie: środki własne, Biuro Kultury m. st. Warszawy Projekt otrzymał II MIEJSCE w kategorii INSTYTUCJE ANIMACJI KULTURY",
        "intro": "TEATRALNE ŻYWIOŁY. W STRONĘ MUZYKI \/ nagroda WNEK 2017. Nasza przygoda zaczęła się od pomysłu odsłonięcia w wawerskim ogrodzie kultury korzeni muzycznych, etnograficznych oraz kulturowych mikroregionu Urzecza i zaprezentowanie ich w teatralnym kształcie.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/",
        "www": "http:\/\/www.wck-wawer.pl\/aktualnosci\/2016\/teatralne-zywioly-w-strone-muzyki",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/teatralne-zywioly-w-strone-muzyki"
    },
    {
        "id": 13528,
        "title": "Odprawa Posłów Pruskich",
        "content": "Mija 500 lat od chwili, gdy na krakowskim rynku rozegrała się scena, która na zawsze zapisała się w dziejach Polski – Hołd Pruski. Z tej okazji chcemy zabrać Was w podróż w czasie, by przybliżyć historię tego niezwykłego wydarzenia, opowiedzieć o jego przebiegu i wyjaśnić, jakie miało znaczenie dla naszego kraju. Szczególną uwagę poświęcimy wędrówce pruskiego poselstwa przez Mazowsze – mniej znanemu, lecz niezwykle interesującemu epizodowi, który poprzedził ten historyczny moment. \"Odprawa Posłów Pruskich\" zakłada organizację 4 głównych działań: Programu wolontariackiego dla młodzieży 25 – 29.08.2025 - Interaktywnych warsztatów historyczno - artystycznych dla młodzieży, działań w pokoju zagadek i multimedialnej gry paragrafowej. 31.08.2025 - Organizacji pikniku plenerowego \"Obóz poselski\" z grą terenową dla rodzin, dioramą i z pokazami artystycznymi - pokaz tańców historycznych i spektakl improwizowany \"Hołd Pruski\" Plenerowej wystawy czasowej Cele zadania to: Edukacja historyczna: Umożliwienie dzieciom, młodzieży, osobom dorosłym w tym seniorom zrozumienia kontekstu Hołdu Pruskiego oraz jego znaczenia w polskiej historii. Integracja społeczna: Stworzenie przestrzeni do wspólnej zabawy i nauki, co pomoże w budowaniu więzi. Promocja lokalnej historii: Zwiększenie świadomości o lokalnych wydarzeniach historycznych oraz wpływie na współczesność.   Galeria \"Odprawa Posłów Pruskich\"  Materiały zamieszczone na stronie dostępne na licencji: CC BY Gra terenowa Obóz Posłów Gra Paragrafowa - Rozterki Hohenzollerna Scenariusz spektaklu: Odprawa Posłów Pruskich Autorzy projektu: Milena Bajer, Leszek Tarwacki, Bartosz Mróz Dofinansowano ze środków Muzeum Historii Polski w Warszawie w ramach programu „Patriotyzm jutra. Wielkie rocznice”      ",
        "intro": "Odprawa Posłów Pruskich Mija 500 lat od chwili, gdy na krakowskim rynku rozegrała się scena, która na zawsze zapisała się w dziejach Polski – Hołd Pruski. Z tej okazji chcemy zabrać Was w podróż w czasie, by przybliżyć historię tego niezwykłego wydarzenia, opowiedzieć o jego przebiegu i wyjaśnić, jakie miało znaczenie dla naszego kraju. Szczególną uwagę poświęcimy wędrówce pruskiego poselstwa przez Mazowsze – mniej znanemu, lecz niezwykle interesującemu epizodowi, który poprzedził ten historyczny moment.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/",
        "www": "http:\/\/www.wck-wawer.pl\/aktualnosci\/2016\/teatralne-zywioly-w-strone-muzyki",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/odprawa-poslow-pruskich"
    },
    {
        "id": 1340,
        "title": "Media Show",
        "content": "MEDIA SHOW \/ nagroda WNEK 2016 Projekt realizowany był przez młodzieżowy Teatr Ani Pół w Wawerskim Centrum Kultury. Odbyły się warsztaty, podczas których młodzież rozwijała kompetencje dotyczące tworzenia autorskiego scenariusza, improwizacji scenicznej, wykorzystania technik multimedialnych w teatrze oraz tworzenia muzyki. Powstał autorski scenariusz, a następnie spektakl SHOW oraz muzyka skomponowana i nagrana przez uczestników zajęć. Odbyły się także warsztaty edukacyjne, których tematem było zjawisko reality show. Gimnazjaliści przyglądali się zjawisku manipulacji, wskazywali pozytywne i negatywne aspekty programów telewizyjnych, dyskutowali na temat wartości mediów. Wynikiem tej części projektu jest komplet 3 bloków lekcyjnych. Powstały także prace uczniowskie – mini instalacje ukazujące metaforycznie problem manipulacji w mediach oraz filmy o wpływie mediów na człowieka. Grupa uczniów zainspirowana warsztatami tworzy projekt gimnazjalny na temat sposobów manipulacji w mediach (praca w toku). Realizatorzy projektu Media Show włączyli się także w projekt „Współczesna młodzież - obserwatorzy czy twórcy kultury” Fundacji teK. Dzięki tej współpracy w Wawerskim Centrum Kultury odbyła się debata w stylu oksfordzkim na temat „Czy media są najważniejszym źródłem wiedzy o świecie?”. Z fotografii, które zostały zrobione podczas prób i warsztatów powstała wystawa grafik kreatywnych w stylu waporvave, wg autorskiego pomysłu uczestników projektu Media Show Karoliny Czelej i Jacka Zduńczyka. Termin realizacji:  10 sierpnia -20 grudnia 2015r.Miejsce: Wawerskie Centrum Kultury, WarszawaAdresaci: młodzież, dorośliRealizatorzy: Monika Rokicka, pedagog, reżyser Sebastian Świąder – pedagog teatru Piotr Filonowicz – aktor, autor scenariusza Karolina Czelej – muzyk, animatorka Magdalena Grzywińska, pedagog Partnerzy: Akademia Sztuki i Kultury, Gimnazjum 104, Stowarzyszenie Pedagogów TeatruFinansowanie:  Biuro Kultury m. st. WarszawyProjekt otrzymał II MIEJSCE w kategorii INSTYTUCJE ANIMACJI KULTURY",
        "intro": "MEDIA SHOW \/ nagroda WNEK 2016. Projekt realizowany był przez młodzieżowy Teatr Ani Pół w Wawerskim Centrum Kultury. Powstał autorski scenariusz, a następnie spektakl SHOW oraz muzyka skomponowana i nagrana przez uczestników zajęć...",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/",
        "www": "http:\/\/www.wck-wawer.pl\/strefakultury\/aktualnosci\/2015\/media-show",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/dokument-bez-nazwy"
    },
    {
        "id": 13093,
        "title": "Trasa przyrodnicza - Spotkanie z torfowiskiem Biały Ług",
        "content": "Opis trasy przyrodniczej „Spotkanie z torfowiskiem Biały Ług – pięknym i pożytecznym torfowiskiem tuż za naszym progiem” Z przystanku Jachtowa 01 idąc ok. 15 minut ulicą Zagórzańską dochodzimy do ściany lasu - boru. Wchodzimy do niego szeroką, nieutwardzoną drogą, następnie skręcamy w prawo zgodnie z niebieskim szlakiem (pieszym i rowerowym). Bór to taki las, w którym najwięcej rośnie sosny zwyczajnej (Pinus silvestris). Rozejrzyjcie się! Sosny w różnym wieku górują nad naszymi głowami. Rosną one na ubogich glebach, a takie właśnie mamy pod stopami. To mazowieckie piaski - pamiątka po działaniu lodowców w trakcie trzech zlodowaceń kilkadziesiąt tysięcy lat temu. Innych gatunków drzew jest też całkiem sporo, jednak zazwyczaj są niższe. Widzimy: dęby szypułkowe, lipy drobnolistne, klony pospolite, brzozy brodawkowate. Na ubogiej i kwaśnej glebie drzewa liściaste nie urosną tak duże jak sosny. Rozejrzyjcie się uważnie, a zobaczycie też małe drzewa, np. jarzębinę, kruszynę. Tworzą one warstwę podszytu. Bór wokół nie jest wolny od gatunków inwazyjnych, czyli obcych dla rodzimej flory. Są to: robinia akacjowa zwana potocznie akacją, czeremcha amerykańska, dąb czerwony i klon jesionolistny. Runo to najniższa warstwa roślin w każdym lesie. W borach rosną między innymi łany borówki czarnej, borówka czerwona, mchy i paprocie. Po kilkunastu minutach spaceru widzimy, że otoczenie zaczyna się stopniowo zmieniać. Po lewej stronie drogi wciąż widzimy wysokie sosny, a po prawej las robi się coraz bardziej wilgotny. W głębi dostrzegamy obniżenia terenu, sosny stają się coraz bardziej karłowate, w warstwie podszytu pojawiają się młode topole osiki. Drzewa rosną coraz rzadziej, wyraźnie wyczuwamy zmianę warunków. Jest to zapowiedź tego, co zobaczymy już niebawem!  Dochodzimy do ostrego skrętu w prawo, w tym miejscu schodzimy ze szlaku niebieskiego. Dalej droga łukiem kieruje nas w prawo. Teren staje się pagórkowaty. Po lewej wznosi się wydma śródlądowa, zbudowana z piasku wywiewanego po wycofaniu się lodowca. Na piaszczystych wzniesieniach króluje sosna, która nie ma już tak licznego towarzystwa w postaci drzew liściastych. Trzymamy się drogi jak najbliżej krawędzi obniżenia. Idziemy wzdłuż rozległego terenu - to właśnie torfowisko! (miejsce oznaczone na mapie cyfrą I) Powstało ono w zagłębieniu pomiędzy wydmami, z którego nie może odpłynąć woda deszczowa. Takie torfowisko nazywamy torfowiskiem wysokim, bo zasilane jest głównie wodą spadającą z wysoka, czyli deszczem. Sosny rosnące z rzadka są karłowate, a większość terenu przykrywa szczelna warstwa mchów torfowców, przetykana poduchami mchu płonnika. W maju i czerwcu możecie tu podziwiać kwitnące na biało bagno zwyczajne, a cała okolica jest udekorowana białymi kwiatostanami wełnianki wąskolistnej. Kiedy pochylicie się, dostrzeżecie bardzo delikatną roślinę wijącą się po miękkich torfowcach - to żurawina błotna. Niektórzy z Was wypatrzą krzewy borówki amerykańskiej - to roślina obca naszej florze. Jak znalazła się na Białym Ługu? Pewnie przyniosły ją ptaki stołujące się na pobliskiej plantacji, nasiona z ptasich odchodów wykiełkowały i rosną w najlepsze na naszym torfowisku. Spróbujcie nacisnąć ręką podłoże. Wiosną lub wczesnym latem poczujecie, jak ugina się wierzchnia warstwa, a spomiędzy palców wypłynie woda. To nie jest ziemia porośnięta roślinami! Pod stopami macie sięgające wiele metrów w głąb złoże torfu, które powstało tu w wyniku wzrostu mchów torfowców i innych roślin rosnących na torfowisku. Mech torfowiec ma specjalne komórki wodonośne i potrafi zmagazynować 20 razy więcej wody niż sam waży! Wielu naukowców przyrównuje torfowiska do gąbki magazynującej wodę - dziś jest to bardzo ważne. Deszcze padają dużo rzadziej i są bardziej intensywne. Zatrzymanie wody na dłużej w naturalnym torfowisku istotnie chłodzi mikroklimat, zwiększa wilgotność powietrza i zmniejsza zagrożenie pożarem w upalne dni, kiedy ściółka w lasach sosnowych jest bardzo łatwopalna. Dzięki torfowiskom woda deszczowa nie spływa tak szybko do kanałów bądź rzek, ma szansę przeniknąć do wód podziemnych, których poziom z roku na rok jest coraz niższy.  Być może słyszeliście, że torfowiska mogą spowalniać zmiany klimatu. Jak to możliwe, że tak ubogie i skromnie wyglądające ekosystemy pełnią tak ważną rolę? Kiedy torfowce rosną, wbudowują w swoje tkanki węgiel pochłaniany z atmosfery. Jednocześnie dolne części roślin obumierają, jednak ich rozkład jest bardzo powolny. Dlaczego? W dobrze funkcjonującym torfowisku wszystko jest zanurzone w wodzie. Tlenu jest tam dużo mniej niż w powietrzu. Bakterie i grzyby rozkładające martwe szczątki potrzebują tlenu do działania. Gdy go brakuje, pracują bardzo powoli. Dlatego węgiel wbudowany w komórki martwych roślin jest zmagazynowany na bardzo długo i nie uwalnia się z powrotem do atmosfery jako gaz cieplarniany - dwutlenek węgla. Każdego roku przyrasta warstwa tkanek roślinnych - martwych, ale nie rozłożonych - tworząc bogaty w węgiel torf. Tak długo, jak w torfowisku jest wystarczająco dużo wody, węgiel zabrany z atmosfery jest „zamknięty” w naturalnym „magazynie” pod powierzchnią. Kiedy już nasycicie się widokami pierwszego torfowiska, zapraszamy do dalszej wędrówki. Wracamy tą samą ścieżką. Aby znaleźć się na niebieskim szlaku turystycznym, skręćcie w prawo nie dochodząc do poprzedniego miejsca rozejścia się szlaku i naszej trasy. PATRZ MAPA! Po krótkim spacerze dojdziemy do kolejnego obniżenia terenu z torfowiskiem, które jednak wygląda już zupełnie inaczej, (miejsce oznaczone na mapie cyfrą II). Po lewej stronie drogi rośnie między innymi sit i niska czermień błotna, która kwitnie pod koniec maja białymi kwiatami. Dużo jest tam różnych gatunków traw i spora kępa młodych brzóz. Brzozy są dowodem na to, że torfowisko jest przesuszone - nastąpił rozkład torfu i nasiona brzóz miały szansę wykiełkować. Te drzewa są pionierami, jako pierwsze rosną na siedliskach, gdzie jeszcze nie ma lasu. Są przyzwyczajone do trudnych warunków i dlatego pojawiają się jako pierwsze i rosną bardzo szybko. Kontynuujemy wędrówkę, droga staje się coraz bardziej piaszczysta. Uważny obserwator dostrzeże na podłożu między sosnami kępy porostów, w tym chrobotki i płucnice. Po około 15 minutach po lewej stronie drogi widzimy zbiornik wodny (miejsce oznaczone na mapie cyfrą III). Czy wiecie, że tu też było kiedyś torfowisko? W przeszłości wydobywano z niego torf, który był wykorzystywany do palenia i ogrzewania domów. Dziś torf najczęściej jest używany jako podłoże w ogrodnictwie i uprawie roślin. Mimo, że torfowiska już tu nie ma, zbiornik wodny również pełni ważną rolę. Woda zawsze przyciąga wiele zwierząt, np. ptaków i płazów. Może być wodopojem dla dzikich ssaków. Możecie przejść się brzegiem zbiornika, który wczesną wiosną i latem jest jeszcze pełny wody. Do lotu zrywają się kaczki krzyżówki, a jeśli mamy szczęście, zobaczymy kołujące w powietrzu myszołowy, a nawet błotniaki stawowe. Niestety, jeśli przyjdziecie tu pod koniec lata lub wczesną jesienią, wody przy brzegu już nie zobaczycie. Nasz spacer dobiegł końca, możecie wrócić kierując się niebieskim szlakiem. Mamy nadzieję, że spacer przekonał Was, iż torfowiska to cenne ekosystemy, które są naturalnym rezerwuarem wody w otoczeniu. Obecnie coraz częściej budowane są systemy magazynowania wody deszczowej, nieraz są one bardzo drogie. Często nie zauważamy, że chroniąc naturalne mokradła, w tym torfowiska, zyskujemy ten sam efekt bez wydawania milionów złotych. Torfowiska to bezcenny element błękitno-zielonej infrastruktury, który pełni wiele różnych funkcji! Tekst: Agnieszka ChołujRedakcja: Magdalena Jędrzejewska Zadanie publiczne współfinansowane przez Samorząd Województwa Mazowieckiego WYBRANE ROŚLINY, KTÓRE BYĆ MOŻE ZOBACZYSZ NA TRASIE SPACERU",
        "intro": "“Torfowiska Mazowieckiego Parku Krajobrazowego jako wielofunkcyjny element błękitno-zielonej infrastruktury” to projekt Towarzystwa Przyjaciół Mazowieckiego Parku Krajobrazowego. Partnerem projektu jest Wawerskie Centrum Kultury.Celem projektu jest promocja wiedzy, że naturalne, aktywne torfowisko to nie tylko enklawa różnorodności biologicznej, ale również istotny, naturalny element błękitno-zielonej infrastruktury, pełniący ważne funkcje - regulacji klimatu i ochrony zasobów wodnych. Projekt dofinansowany został przez Samorząd Województwa Mazowieckiego.",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/trasa-przyrodnicza-spotkanie-z-torfowiskiem-bialy-lug"
    },
    {
        "id": 2312,
        "title": "Gra miejska",
        "content": "",
        "intro": "",
        "image": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/",
        "www": "",
        "url": "https:\/\/www.wck-wawer.pl\/projekty\/gra-miejska"
    }
]